广东省广州市第一中学高中数学 3.1.2两条直线平行与垂直的判定课件 新人教版必修2.pptVIP

3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 【学习目标】 1、体验、经历用斜率研究两条直线的位置关系的过程与方法，通过两条直线斜率之间的关系解释几何含义即初步体会数形结合思想。 2、能根据斜率判定两条直线平行或垂直。 3、感受坐标法对沟通代数与几何、数与形之间联系的重要作用。 重点：能根据斜率判定两条直线平行或垂直. 难点：用斜率研究两条直线平行与垂直的过程与方法． 在平面直角坐标系中,当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准， x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角. 倾斜角不是900的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率，常用k来表示. k=tan α 复习回顾 x O y l2 l1 α1 α2 1、知识探究（一）：两条直线平行的判定 【课前导学】 相等 成立 成立 这里假设两直线不重合 (3) Y X (2) Y X (1) Y X 2、知识探究（二）：两条直线垂直的判定 2、知识探究（二）：两条直线垂直的判定 成立 乘积等于-1 垂直 1、下列说法正确的是____________________(注：两直线可重合)。 （1）若两直线的倾斜角相等，则两直线平行； （2）若两直线平行，则它们的斜率相等； （3）若两直线斜率都不存在，则两直线平行； （4）若两直线中有一条直线斜率不存在，另一条直线斜率存在，