江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 3.1《区域水土流失及其治理 以黄土高原为例 》课件 鲁教版必修3.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 3.1《区域水土流失及其治理 以黄土高原为例 》课件 鲁教版必修3.ppt

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第三单元 区域资源、环境与 可持续发展 第一节区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例 第一节区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例 脆弱的环境 * 目前我国水土流失面积为 每年流失土壤 占世界流失总量(600亿吨) 相当于毁坏耕地 150~160万km2 50多亿吨 1/12 100万亩 水土流失面积占总面积的 80%~90% 我国水土流失最严重的地区是黄土高原地区 我国是世界上水土流失最严重的国家之一 水土流失指在流水、风力等外力作用下,土壤受到侵蚀(破坏、磨损、散、搬运、沉积的过程)的现象,一般在坡耕地、放牧的荒山荒坡、沟壑等三种土地产生这种生态环境问题。 我国是世界上水土流失最严重的国家之一,在黄河中游黄土高原地区、长江中上游地区、东北黑土地区、北方土石山区、南方红壤丘陵地区等地区,都有水土流失发生。而黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重的地区。 三维教学目标 知识与技能 了解黄土高原的位置及范围,掌握黄土高原水土流失的危害. 过程与方法 以黄土高原为例,学会分析水土流失的成因及治理措施. 情感、态度与价值观 增强学生保护环境的意识并积极 参与 地势西高东低,呈三级阶梯 看地图,熟悉黄土高原区的位置和范围 太 行 山 长 城 秦 岭 日月山 太 行 山 长 城 秦 岭 日月山 黄土高原的概况 位置 范围 主要跨越省区 土壤

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