《概率论与数理统计》(工学类)教学大纲2011.12.doc

《概率论与数理统计》(工学类)教学大纲 开课单位（系、教研室、实验室）：数学与统计学院高等数学教研室 学分：3 总学时：48H 课程类别：必修 考核方式：考试 课程负责人：苏翃 课程编号：10144-1 基本面向：重庆理工大学工学类本科各专业 一、本课程的目的、性质及任务 本课程是一门研究随机现象统计规律性的数学学科，理论严谨，应用广泛，是数学的一个重要分支，也是现代科技人才必须掌握的工具技术课之一。 课程性质：概率论与数理统计是一门工科各专业必修的公共基础课课程分布、t分布的定义并会查表计算。 3、掌握正态总体的样本均值和样本方差的分布。 4、知道样本均值和样本方差的计算。 参数估计 1、了解估计量的评选标准。 2、会用矩估计法进行参数估计。 3、掌握最大似然估计法。 4、掌握正态总体均值和方差的置信区间。 假设检验 1、理解假设检验的基本理论。 2、掌握单个正态总体均值和方差的双边假设检验。 三、本课程与其它课程的关系 1、本课程的先修课程： （1）高等数学 概率论与数理统计课程需要学生熟练应用高等数学课程中的微积分等重要知识。 （2）线性代数 概率论与数理统计课程需要线性代数课程中的矩阵等重要知识。 2、本课程的后续课程：无 四、本课程的教学内容 第一章 概率论的基本概念 （一）随机试验、样本空间、随机事件、频率与概率 1、随机试验、随机事件、必然事件、不可能事件等的概念 2、样本空间、样本点的概念,会用集合表示样本空间和事件 3、事件的基本关系与运算 4、概率的性质 （二）等可能概型（古典概型） （三）条件概率 1、条件概率，乘法公式、 全概率公式 2、贝叶斯公式 （四）独立性 第二章 随机变量及其分布 （一）随机变量、离散型随机变量及其分布律 1、随机变量的概念和性质； 2.离散型随机变量的概念和计算 （二）随机变量的分布函数、连续型随机变量及其概率密度 1、随机变量的分布函数概念和性质； 2.连续型随机变量及其概率密度的概念和计算 3、三个重要的连续型随机变量及其概率密度的概念 4、三个重要的连续型随机变量及其概率密度的计算 (三) 随机变量的函数的分布 第三章 多随机变量及其分布 （一）二维随机变量、边缘分布 1、二维随机变量的概念 2、联合分布函数的定义和性质 3、离散型二维随机变量的分布律 4、连续型二维随机变量的概率密度 （二）条件分布 1、离散型二维随机变量的条件分布律 2、连续型二维随机变量的条件分布函数 (三) 相互独立的随机变量 (四)两个随机变量的函数的分布 1、两个随机变量和 2、取最大、最小的分布 第四章 随机变量的数字特征 （一）数学期望 1、数学期望的定义 2、数学期望的性质 3、数学期望的求法 （二）方差、协方差及相关系数 1、方差的定义 2、方差的性质 3、方差的求法； 4、协方差及相关系数的概念。 （四）矩、协方差矩阵 第五章 大数定律及中心极限定理 大数定律 中心极限定理 第六章 样本及抽样分布 (一) 随机样本、直方图 1、总体，样本，简单随机样本，统计量，经验分布函数的概念 2、常用的统计量 3、直方图 （二）抽样分布 1、常用统计量的分布 2、正态总体样本均值与样本方差的分布 第七章 参数估计 （一）点估计、估计量的评选标准 1、矩估计法 2、最大似然估计法 3、估计量常用的三个评选标准 （二）区间估计、正态总体均值与方差的区间估计 1、置信区间的基本概念； 2、正态总体均值和方差的置信区间的求法. （三）单侧置信限 （四）正态总体均值和方差的单侧置信区间的求法. 第八章 假设检验 （一）假设检验 1、假设检验的基本原理、概念 2、假设检验的步骤 （二）一个正态总体均值与方差的假设检验 （三）两个正态总体均值或方差的比较 五、本课程的重点、难点和深广度 第一章 概率论的基本概念 重点：用有关性质、定理、公式计算概率 难点：全概率公式与贝叶斯公式 第二章 随机变量及其分布 重点：二项分布、正态分布，离散型随机变量的分布律，连续型随机变量的概率分布 难点：随机变量的函数的分布 第三章 二维随机变量及其分布 重点：二维离散型随机变量的分布律及连续型随机变量的概率分布，随机变量的独立性 难点：边缘分布，随机变量的独立性，随机变量的和的函数的分布 第四章 随机变量的数字特征 重点：数学期望与方差 难点：相关系数 第六章 样本分布 重点：分布、t分布 难点：分布、t分布 第七章 参数估计 重点：最大似然估计法、估计量的评选标准 难点：正态总体均值和方差的置信区间 第八章 假设检验 重点：单个正态总体均值和方差的双边假设检验 难点：单