河南省第12届优课比赛高中历史 商丘 百家争鸣课件 新人教版必修2.pptVIP

1984年联合国教科文组织影响世界进程的十大文化名人:孔子、柏拉图、亚里士多德、哥白尼、牛顿、达尔文、培根、阿奎拿、伏尔泰、康德。 “人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。” ---1988诺贝尔奖获得者阿尔文博士 孔子在汉城 孔子在柏林 人民版 必修三 材料一 材料二 《汉书.艺文志序》载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。 材料三 《三字经》：周辙东，王纲坠， 逞干戈， 尚游说 。 材料四 《周礼》载:大司乐掌成均之法(国学)，大司徒掌建邦 之土地之图与人口之数(乡学)。 依据材料结合所学知识概括百家争鸣出现的社会背景？ 合作探究一 经济：井田制崩溃.铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。 政治：分封制崩溃、宗法制衰弱，周王室衰微，诸侯展开争霸兼并战争。 阶级：“士”阶层的活跃和受重用。 文化：私学兴起。 一、社会背景 * 所谓“百家”，是泛指，意为数量多。《汉书?艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家; 所谓“争鸣”是指争论和辩难。 二、代表学派、代表人物及其主张 （一）儒家学派 （二）道家学派 （三）法