2014高考地理（鲁教版）一轮复习复习讲义：选修3　旅游地理 第三讲 旅游规则、设计与区域可持续发展.docVIP

第三讲旅游规则、设计与区域可持续发展 考纲下载 考纲解读 1.旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划。 2．收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线。 3．旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。 1.识记：旅游景区的基本要素。 2．理解：旅游规划的内容。 3．掌握：旅游和景区建设对地理环境的影响及其环保措施。 旅游规划与活动的设计 1．旅游景区规划 (1)旅游景区的基本要素： 旅游景区包括景点、交通、服务设施、绿化系统等基本要素。 (2)旅游景点、交通和服务设施的规划设计： ①对旅游景点的规划设计：旅游景区规划设计中，对景点的规划设计最为重要，其规划设计的主要内容为： ②旅游交通和服务设施的规划设计： 设计内容 说　明 旅游景区交通规划 景区交通线路规划 旅游景区一般是以一个或几个紧邻的主要景点为中心，通过公路、河道、索道和人行道等交通线，将周围若干景点相连而成的。因此景区交通规划首先要方便游览各个景点，保证交通的便捷、经济、安全、可靠 旅游交通工具规划 合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳。某些交通工具(如观光马车)具有娱乐性质，可以充分发挥旅游资源的作用 旅游景区服务设施规划 规划的目的 旅游景区的服务设施是为满足景区服务业的需要兴建的，它们是整个景区的组成部分 规划时要考虑的因素 要与交通线连接，注重交通的便利、快捷 尽量在旅游景区附近选址，以方便旅游者 有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需要具体分析 [温馨提示]　旅游规划不是旅游景区的规划，旅游规划是旅游发展的纲领和蓝图，它通过旅游资源的开发和景点建设来合理发展旅游业，而旅游景区的规划设计，是对旅游规划的进一步落实与细化，它是旅游规划的一部分，两者不能等同。 2．旅游活动设计 旅游活动的产生是在旅游者具备旅游条件的前提下对旅游进行地理性选择、对旅游方案精心设计的过程。一次成功的旅游活动在实施前应进行以下几方面的合理设计： (1)旅游者的出游意愿和能力： (2)旅游信息的收集： (3)旅游点的确定： (4)旅游线路的选择： [例1]　(2011·山东高考节选)位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集，大部分消费品需依靠岛外补给，国际交通依赖航空，游客多需提前预订行程。下图为该“岛旅游景观分布示意图”。读图回答问题。 (1)某国际旅游团到该岛进行一日游，在线路一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识，分析线路一的优势。 (2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。 ——————————[获取和解读信息]————————————— (1)从图示可看出，线路一连接的景点多，既有人文旅游资源，又有自然景观，景点组合好，旅游价值较高，且线路较短。 (2)从题干中可知海岛面积小，环境容量小，对外交通方式单一。 —————————————————————————————————————— [解析]　第(1)题，该题应从旅游资源价值、地域组合、游览时间等方面去分析。第(2)题，从环境人口容量和对外交通方式分析。 [答案]　(1)旅游资源类型多样；景点组合好，旅游价值较高；旅游路线较短(交通用时少，游览时间相对较多)。 (2)海岛旅游环境容量有限；对外交通方式单一。 旅游与环境 1．旅游对环境的促进作用 旅游业的发展使生态环境和旅游资源得到了更好的保护，也增强了人们的环保意识。具体表解如下： 促进作用 内容 举例 保护自然景区和历史古迹 ①增强人们的环境意识；②旅游业所获资金可使自然景区、历史古迹得到更好的保护和改善 北京市重修故宫，拉萨市重修布达拉宫 提高环境质量 ①绿化和美化环境；②控制污染，全面净化环境 青岛市的“碧海蓝天”工程 改善基础设施和服务设施 ①改善基础设施；②促进服务设施建设 北京市地铁的加紧建设，奥运旅游场馆的改扩建工程 2.旅游活动带来的环境问题 旅游业并不是通常说的“无烟工业”。开发过度或不当都会带来许多环境问题。具体分析如下： 旅游环境问题 成因 危害 环境污染 旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等 破坏旅游环境，危害旅游区居民和旅游者的健康 破坏生态系统 捕猎野生动物，采集野生植物，干扰生物的生活习性，阻断生物的迁徙路线 生态失衡、生物多样性减少甚至导致某些珍稀物种灭绝 对传统社区文化的破坏 外来文化的强力冲击 使旅游地社区传统文化消亡，千百年的历史积淀可能毁于一旦 对文物古迹的破坏 游客的乱刻乱画、任意践踏和触摸 造成对文物古迹不可逆转的破坏 扰乱社会秩序 过量旅游者的到来和缺乏有效的管理 交通堵塞，占据当地居民的生活空间，分享当地的公共设施 　　3.旅游环