六型班组建设培训讲义.ppt

六型班组建设 供排水公司 综合办 一、创建“六型班组”活动的目的、意义 1.班组管理是企业最基础的管理 2.目前一部分班组的现状 现状二 现状三 其他现状 故事分享（一） 故事分享（二） 故事分享（三） 4.六型班组之间的关系 二、六型班组建设总体目标释义 规范化、标准化：（管理标准、工作标准、技术标准）依照法律、法规根据本企业的情况制定、执行、检查、考核的制度、标准。 流程化：程序 不断提升班组长管理水平——引领 不断提升班组基础管理水平——重点 不断提升员工技术技能水平——关键 不断提升员工思想文化道德素养——核心 三、“学习型”班组建设 1.“学习型”班组建设基本内容 以开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动为载体，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制。做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、形成有计划、有措施、有考核、有记录的“四有”学习机制，学以致用，在管理、安全文明生产中有成果，党员在创先争优活动中有成果。以举办员工职业技能比赛和技术比武为抓手，积极开展争当“工人技术明星”活动，广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活动，员工在各类业务、技能比赛中参加面广，成绩突出。 2.“学习型”班组评定标准 四、“创新型”班组建设 1.建设基本内容 2.“创新型”班组评定标准 3.受诸多不良心态的影响，现实中，“创新”往往只是被叫得很响 4.创新是学习后的实践，实践后的创造。要立足现实，超越现实 五、“效能型”班组建设 1. “效能型”班组建设基本内容 2.“效能型”班组评定标准 3.企业生产首先要降低成本 树立节约就是开辟企业的第二利润，没有节约企业就没有效益。 4.如何结合实际减少支出 5.质量是效益之根本 不论当下的产品销量有多少，品牌的知名度高低，一旦质量方面出现纰漏，都可能动摇发展的根基。 质量是效益之根本 6.企业生产要把握质量关 7.算好经济账，从正面为企业创造效益 六、“和谐型”班组建设 1.“和谐型”班组建设基本内容 2.“和谐型班组”评定标准 3.和谐的含义 4.“和谐型”班组释义 七、“安全型”班组建设 不断强化执行力 ——班组安全管理的重中之重 1.“安全型”班组建设基本内容 2.“安全型班组”评定标准 3.不断强化执行力，加强班组安全管理 （1）什么是执行力及其重要性 （2）班组安全制度、规程执行力不足的十大外观标志 （3）班组长在强化安全制度、规程的执行力中的重要作用 （4）强化执行力的实施步骤 （5）影响班组安全规程、制度执行力的内部因素 （6）影响班组安全规程、制度执行力的外部因素 （7）加快提升班组安全制度、规程执行力的措施 谢谢大家! 欢迎提出交流意见！ 案例分析： 《西游记》唐僧师徒的执行力 执行能力的强弱因人而异，同样一件事情不同的人去做，往往会产生不同的结果。 班组是以完成既定的生产目标为终极结果。能否安全、高效的完成生产任务，执行力是关键 班组长的主要管理任务不是“管住人”的问题，而是不断强化成员对安全生产制度和规程的执行力的问题 班子成员的执行力的强弱与安全生产的责任感息息相关。班组成员执行力差，不但不能及时完成生产任务，而且往往是事故的“高发区” 班组发生事故的原因不是安全管理制度是否完善的问题，而是能否转化为每一名员工的自觉行为的问题 执行力对班组的安全制度落实和安全行为养成至关重要 最终造成成员执行力越来越差 班长从召开班前会、落实安措、作业前安全确认、布置安全防护装置等，忙得团团转，成员把安全希望都放在班长身上，无事可干，而且成了习惯 有关安全则事必躬亲，事必亲为，累坏自己 职责不清，安全工作单人做，不放心或不善于安排他人执行安全任务 执行力不足的十大外观（一） 个别成员缺乏安全责任心，什么安全任务都没有达到预想的结果，导致“能干”的人特别忙，“不能干”的人总没事干 执行力不足的十大外观（二） 安全职责不清，使推诿扯皮有了“理由” 安全考核制度不细，考核不严，使推诿扯皮之风未能抑制 能干、会干、苦干且遵章守纪的人没有得到精神和经济上的及时激励 班长思维变化太快或交代安全任务不明确，导致成员在执行中苦不堪言 执行力不足的十大外观（三） 买复印纸的困境 一老板叫一员工去买下复印纸。员工就去了，买了三张复印纸回来。老板大叫，三张复印纸，怎么够，我至少要三摞。员工第二天就去买了三摞复印纸回来。老板一看，又叫，你怎么买了B5的，我要的是A4的。员工过了几天，买了三摞A4的复印纸回来，老板骂道:怎么买了一个星期，才买好？员工回：你又没有说什么时候要。就买下复印纸，员工跑了三趟，老板气了三次。老