10五四运动.pptVIP

1．联系：①两者都发生在北洋军阀统治时期，都是针对北洋军阀政府的反动政策而发起的运动。 ②两者都属于中国资产阶级民主主义革命的组成部分，都是进行思想大解放和寻求救国救民道路的运动。 新文化运动与五四运动比较 2．区别：①领导者不同：前者主要由激进民主主义知识分子领导，后者是由具有初步共产主义思想的知识分子为指导者。 ②指导思想不同：前者以“民主和科学”、达尔文的进化论为其指导思想，后者则以马克思主义为其指导思想。 ③影响不同：前者是一次思想解放运动，促使人们追求民主科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，后者使马克思主义在中国得到广泛传播，并与工人运动相结合，为中国共产党的成立准备了思想基础、阶级基础和骨干力量，是新民主主义革命的开端。 ④运动的基本力量不同：前者主要是知识分子，范围不大，后者在运动中工人阶级以独立政治力量登上历史舞台，且表现 了伟大力量 1、激进的资产阶级知识分子进行的空前的 运动 2、1915年以　　、　　、　　、　　为代表的知识分子，高举 　　　　　　大旗，以《　　　》为阵地，掀起了　　　　　　 运动。 3、新文化运动四提倡，四反对指什么？ 4、陈独秀发表《　　　　 》提出民主科学的口号，胡适发表《　　　　　　》主张以 代替文言文。 5、俄国十月革命后，李大钊发表《　》和《　 》宣传　　思想，为扩大宣传，在北京创办《　》杂志。 五四运动的历史背景（了解） 根本原因：帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀的黑暗统治 巴黎和会是一战结束后的1919年，胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议。这个和会是胜利国举行的和会，又是个大国操纵的分赃会议，德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外。巴黎和约里有三条是关于中国的。即战前德国侵占的山东胶州湾的领土，以及那里的铁路、矿产、海底电缆等，统统归日本所有。 本来中国当时参加了协约国，对同盟国作战，曾支援协约国大量粮食，还派出17.5万名劳工。作为战胜国的中国，索回德国强占的山东半岛的主权，这是顺理成章的事。但英美法却做主要送给日本。经过讨论和利弊权衡后中国的北洋军阀政府准备签字承认这个条约。 导火线 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的原德国在山东的各种权利 列强拒接了中国提出的正义要求 日本帝国主义妄图灭亡中国的秘密条款。日本帝国主义趁第一次世界大战期间欧美各国无暇东顾的时机，1915年1月18日，日本驻华公使日置益觐见袁世凯，递交了二十一条要求的文件，并要求政府“绝对保密，尽速答复”。此后日本帝国主义以威胁利诱的手段，历时五个月交涉，企图迫使袁世凯政府签订，企图把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下的二十一条无理要求，这些条款称中日“二十一条”，后经中日协商，袁世凯被迫答应其中大部分条款 在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？ 因为在半殖民地半封建条件下的中国，北洋军阀政府是帝国主义统治中国的工具，而帝国主义奉行的是实力外交，因而中国没有独立的外交权， 这说明了： “弱国无外交” 1、北京学生掀起爱国运动—第一阶段 2、无产阶级登上政治舞台---第二阶段 3、新民主主义革命的开始 一：五四爱国运动 1919年5月4日，五四运动在北京爆发 “五四”运动的口号 拒绝在和约上签字 废 除 二 十 一 条 外争国权，内惩国贼 “誓死力争，还我青岛”。 上述哪条口号最能体现五四运动的性质？五四精神是什么？ 五四精神 忧国忧民、不屈不挠、 乐于奉献、敢于斗争的 爱国主义精神 1、时间：1919.5.4 2、主力军：青年学生 3、领导人：陈独秀，李大钊 4、五四运动的口号： “外争国权，内除国贼” “拒绝在巴黎和约上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”“头可断，青岛不可失”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”“国民应当判决国贼的命运” 结果：北洋政府镇压学生运动 新文化运动前期 —最能体现五四运动性质 天安门 东 交 民 巷 外 国 使 馆 区 赵家楼曹汝霖住宅 五四运动中北京游行队伍 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 反映了五四运动中北京学生彻底的不妥协的翻地反封建的爱国精神 北洋政府军警逮捕学生 上海工人罢工 五四运动的进一步发展 上海商界罢市游行 五四运动的进一步发展 北京高师被捕学生回校 曹、陆、章免职令和拒签和约的报道 2、无产阶级登上政治舞台—第二阶段 ①. 无产阶级成为运动主力 ②. 五四运动取得初步胜利 1919年6月3日 上海 放人 免职 拒签 五四运动的历史意义有哪些？你知道吗？ 是彻底的反帝反封建的爱国运动 中国无