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五年级语文我的伯父鲁迅先生.ppt
* * 我的伯父鲁迅先生 人教版 五年级 语文 上册 第二单元 鲁迅(1881—— 1936):现代文学家、 思想家、革命家。本名 周树人。字豫才,浙江 绍兴人。中国新文化的 旗手。 殡仪馆 追 吊 水 悔恨 镊子 硼酸 敷药 绷带 淌 女佣 挽联 悼 唁 浒 传 张 李戴 冠 爱戴 恍然大悟 饱经风霜 囫囵吞枣 自读课文,要求: 1.字字音准,句句通顺。 2.联系上下文理解词语的意思。 3.读不准的字、不理解的地方做上记号。 1.课文中的“我”指的是谁?作者回忆了鲁迅先生的那几件事? 2.画出你认为含义深刻的句子,体会体会,读不懂时与同桌讨论。 追悼会上 谈《水浒》 谈“碰壁” 救助车夫 女佣的回忆 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要 永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也的 得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 比较下面句子,并说一说,哪个句子写得好?为什么? 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,心 里非常悲痛。 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节:那些好汉的个性,那些复杂的内容全搞不清楚,有时候还把这个人的事情安在那个人身上。 “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 四周围 黑洞洞 碰壁 你是怎样理解鲁迅先生这句话的? “四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。 “碰壁” 指的是与反动势力作斗争时受到的挫 折与迫害。这句话的意思鲁迅用幽默的语言讽刺了 当时的黑暗。 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布 出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪 着,爸爸拿蹑子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼 酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。 有的人(有删节) 有的人死了, 他还活着。 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人 他活着为了多数人更好地活。 给人民作牛马的, 人民永远记住他! 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。 他活着为了多数人更好活的人, 群众把他抬举得很高,很高。 著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价 一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头,痴痴地望着那张放大的照片,忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来,其余的孩子马上低下头来小声地抽噎着。 一位拉黄包车的青年人端端正正地立着,抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面,又低下头,恭恭敬敬地行三鞠躬,几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 两个老太太埋着头,闭着眼睛,默默地合掌祷告了一会儿,脸上挂满泪痕,继而响起了悲痛的哭声。 我的眼睛是不会受骗的,我的耳朵是不会误听的,像这样的哭声我每天至少要听到很多次,我的眼泪也常常被它引出来。 ——巴金《永远不能忘记的事情》(有删改) 俯首甘为孺子牛 横眉冷对千夫指 *
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