人教新课标2014高考数学总复习章末综合检测：第6章 不等式 .docVIP

第六章章末综合检测(学生用书为活页试卷　解析为教师用书独有)(检测范围：第六章) (时间：120分钟　满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的) 1．已知a，b，cR，那么下列命题中正确的是(　　) A．若ab，则ac2bc2 B．若，则ab C．若a3b3且ab0，则 D．若a2b2且ab0，则 解析 C　当c＝0时，可知选项A不正确；当c0时，可知B不正确；由a3b3且ab0知a0且b0，所以成立；当a0且b0时，可知D不正确． 2．(2013·洛阳模拟)若集合A＝{x||x－2|≤3，xR}，B＝{y|y＝1－x2，xR}，则A∩B＝(　　) A．[0,1] B.[0，＋∞) C．[－1,1] D. 解析 C　由|x－2|≤3，得－1≤x≤5，即A＝{x|－1≤x≤5}；B＝{y|y≤1}．故A∩B＝[－1,1]． 3．用数学归纳法证明“1＋2＋22＋…＋2n＋2＝2n＋3－1”，在验证n＝1时，左边计算所得的式子为(　　) A．1 B.1＋2 C．1＋2＋22 D.1＋2＋22＋23 解析 D　当n＝1时，左边＝1＋2＋22＋23. 4．已知f(x)＝x＋－2(x0)，则f(x)有(　　) A．最大值为0 B.最小值0 C．最大值为－4 D.最小值为－4 解析 C　x0，－x0， x＋－2＝－－2≤－2·－2＝－4， 等号成立的条件是－x＝，即x＝－1. 5．设a，b，c(－∞，0)，则a＋，b＋，c＋(　　) A．都不大于－2 B.都不小于－2 C．至少有一个不大于－2 D.至少有一个不小于－2 解析 C　因为a＋＋b＋＋c＋≤－6，所以三者不能都大于－2. 6．(2013·西安模拟)设函数f(x)＝则不等式f(x)f(1)的解集是(　　) A．(－3,1)(3，＋∞) B.(－3,1)(2，＋∞) C．(－1,1)(3，＋∞) D.(－∞，－3)(1,3) 解析 A　由 得 得0≤x1或x3， 由得－3x0， 由可得－3x1或x3. 7．已知a0，b0，则＋＋2的最小值是(　　) A．2 B.2 C．4 D.5 解析 C　a0，b0， ＋＋2≥2＋2≥4， 当且仅当a＝b＝1时取等号，min＝4. 8．设z＝x＋y，其中x，y满足，若z的最大值为6，则z的最小值为(　　) A．－2 B.－3 C．－4 D.－5 解析 B　如图，x＋y＝6过点A(k，k)，k＝3，z＝x＋y在点B处取得最小值，B点在直线x＋2y＝0上，B(－6,3)，zmin＝－6＋3＝－3. 9．(2013·绵阳模拟)要证a2＋b2－1－a2b2≤0，只要证明(　　) A．2ab－1－a2b2≤0 B.a2＋b2－1－≤0 C.－1－a2b2≤0 D.(a2－1)(b2－1)≥0 解析 D　因为a2＋b2－1－a2b2≤0(a2－1)(b2－1)≥0，故选D. 10．设函数f(x)＝x2＋x＋a(a0)满足f(m)0，则f(m＋1)的符号是(　　) A．f(m＋1)≥0 B.f(m＋1)≤0 C．f(m＋1)0 D.f(m＋1)0 解析 C　f(x)的对称轴为x＝－，f(0)＝a0， 由f(m)0，得－1m0， m＋10，f(m＋1)f(0)0. 11．已知m0，a1a20，则使得≥|aix－2|(i＝1,2)恒成立的x的取值范围是(　　) A.　 B.　 C. D. 解析 C　＝m＋≥2，所以要使不等式恒成立，则有2≥|aix－2|(i＝1,2)恒成立，即－2≤aix－2≤2，所以0≤aix≤4，因为a1a20，所以 , 即0≤x≤，所以使不等式恒成立的x的取值范围是，故选C. 12．设x，y满足约束条件若目标函数z＝ax＋by(a0，b0)的最大值为12，则＋的最小值为(　　) A. B. C. D.4 解析 A　作出可行域(四边形OBAC围成的区域，包括边界)如图，作出直线l：ax＋by＝0，当直线l经过点A时，z＝ax＋by取得最大值． 解得点A(4,6)，4a＋6b＝12， 即＋＝1， ＋＝ ＝＋＋＋≥＋＋2＝， 当且仅当a＝b时取等号． 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中横线上) 13．已知等差数列{an}中，有＝，则在等比数列{bn}中，会有类似的结论：________. 解析 由等比数列的性质可知，b1b30＝b2b29＝…＝b11b20，＝ . 【答案】 ＝ 14．(2013·武汉模拟)若关于x的不等式ax2＋2x＋a0的解集为R，则实数a的取值范围是________． 解析 当a＝0时，易知条件不成立；当a≠0时，要使不等式ax2＋2x＋a0的解集为R，必须满足解得a1. 【答案】 (1，＋∞)