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高三历史板块专题复习课件10.ppt
* * 必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课时 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜 百家、独尊儒术” 士 学在民间 荀子 韩非子 思想解放 仁 德 克己复礼 有教无类 民本 性恶论 道家和法家 道 无为而治 韩非 大一统 专制国家 春秋大一统 才能 罢黜百家,独 尊儒术 神授 天人感应 三纲五常 儒学家 儒家 五经 太学 学校 独尊 课堂探究提升 探究1:孔子的思想是如何体现人文精神的? 答案:(1)“仁”的思想有利于建立良好的人际关系,为提倡人文精神提供宽松社会环境。 (2)“有教无类”等教育主张,保证了个性发展,推动了个人素质的提高。 探究2:孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”,我们如何认识这种“民本”思想? 答案:孟子代表当时的新兴地主阶级,他的主张从根本上讲是为了实现本阶级的利益。孟子认识到人民的力量的强大,要求统治者尽可能减轻剥削,给人民以最基本的生产生活条件,从而缓和阶级矛盾,这种思想有利于社会的发展,在某种程度上体现了儒家的民本思想,但不能就说是“民主意识”。因为从根本上讲,孟子是地主阶级思想家,其“民贵”的主张是为了更长久稳固地统治压迫人民,“君轻”也是为了更有效地保证君主统治剥削人民。对孟子的主张我们应辩证地分析,既要看到其积极性的一面,又要认识到其历史局限性。 探究3:你认为诸子百家中,对当时的封建统治者最有用的是哪一派?为什么? 答案:法家。 原因:(1)法家思想认为历史向前发展,人们应按照现实需要进行政治改革,有利于新兴地主阶级通过变法确立封建制度。 (2)法家思想主张实行君主集权,有利于封建国家的统一和巩固。 (3)地主阶级必须依靠严厉刑法,镇压人民反抗和旧贵族势力的反扑。 探究4:董仲舒说:“国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。” 上述材料体现了董仲舒的什么主张?如何评价? 答案:“君权神授”、“天人感应” 董仲舒的这一观点有利于维护君主专制统治。但同时又限制了君主权利过于膨胀,主张统治者实行“仁政”。 探究5:汉代儒学为什么能成为封建社会的正统? 答案:(1)汉初的黄老之学(一是治身,二是治国)无法解决汉武帝时期加强中央集权的问题,汉武帝急需新的学说来维护统治。 (2)董仲舒兼采百家学说,对儒家思想进行了发挥,使其具有综合性、时代性和实用性。 (3)新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要,使汉武帝能够通过思想统一来实现政治上的大一统。 重难要点突破 易错易混点 1.墨家学派不为统治者所重视,因为它代表的是小生产者的利 益。 2.董仲舒的新儒学,已经不是春秋战国时期儒家思想的原貌, 而是掺杂了道家、阴阳五行家思想的一种与时俱进的新的思 想观念。它维护了封建统治秩序,神化了专制王权,因而受 到统治者的尊崇。 3.孔子、孟子与荀子的思想主张 顺应了时代潮流,主张社会进步。 主张“克己复礼”有一定保守性。 历史观 提出“君舟民水”的观点。 提出了“民贵君轻”的观点。 提出“仁”的思想,强调“节用而爱人”。 民本 思想 主张治国以礼教为主,强调礼法并用,有利于巩固新兴地主阶级的统治。 提出“仁政”学说,要求统治者尽可能地给人民最基本的生产和生活条件,有利于缓和矛盾和促进社会发展。 提出“为政以德”的主张,对于缓和阶级矛盾、调整人际关系、稳定社会秩序有积极作用;其改良政治的主张也体现了与时代同步的精神。 治国 理念 性恶论 “人性本善”说 “性相近”说 伦理观 荀 子 孟 子 孔 子 重难要点 1.百家争鸣奠定了中国整个封建时代文化的基础,对中国古代文 化有着非常深刻的影响(儒家思想孕育了我国传统文化中的政 治理想和道德准则,道家学说构成了两千多年传统思想的哲学 基础,法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改 革图治的理论武器)。 2.在百家争鸣的过程中,形成了中国的传统文化体系,也形成了 中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。 3.百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来社 会历史的发展起了巨大的推动作用。 1.内容:(1)提出“天人合一”和“天人感应”学说,宣扬君权 神授的政治思想。 (2)提出了“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。 (3)还提出了“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”和 仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准,被后人归纳为 “三纲五常”。 2.特点:新儒学以传统儒学为基础,以阴阳五行为框架,兼采诸 子百家,具有神学色彩,其哲学思想的主流是唯心主义的。 3.影响:(1)“罢黜百家,独尊儒术”
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