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- 2016-04-03 发布于安徽
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考核方式 作业: 2~3次,15% 项目/论文综述:1次(2~3人/组),15% 考勤:4次(随机抽查),10% 考试:1次 ,60% 绪 论 绪 论 微波能像光线一样在空气或其他媒体中沿直线以光速传播,在不同的媒体界面上存在入射和反射现象。这是因为微波的波长很短,比地球上的一般物体(如舰船、 飞机、 火箭、 导弹、 汽车、 房屋等)的几何尺寸小的多或在同一个数量级。 当微波照射到这些物体上时将产生明显的反射,对于某些物体将会产生镜面反射。因此,可以制成尺寸、 体积合适的天线,用来传输信息,实现通信;可接收物体所引起的回波或其他物体发射的微弱信号,用来确定物体的方向、距离和特征,实现雷达探测。 一般情况下, 微波的量子能量还不够大,不足以改变物质分子的内部结构或破坏物质分子的键结构。由物理学可知,在外加电磁场周期力的作用下,物质内分子、 原子和原子核会产生多种共振现象,其中,许多共振频率就处于微波频段。这就为研究物质内部结构提供了强有力的实验手段,从而形成了一门独立的分支学科——微波波谱学。 微波频带比普通的中波、 短波和超短波的频带要宽几千倍以上,这就意味着微波可以携带的信息量要比普通无线电波可能携带的信息量大的多。因此,现代生活中的移动通信、 多路通信、 图像传输、 卫星通信等设备全都使用微波作为传送手段。 微波信号还可提供相位信息、 极化信息、 多普勒频移信息等。这些特性可以被广泛应用于目标探测、 目标特征分析、 遥测遥控、 遥感等领域。 绪 论 微波理论的主要应用 ? 微波作为能量的一种形式,是当今世界最重要的能源,其研究领域涉及电磁能量的产生、储存、变换、传输和综合利用。 ? 微波作为信息传输的载体,成为当今人类社会发布和获取信息的主要手段,主要研究领域为信息的产生、获取、交换、传输、储存、处理、再现和综合利用。 ? 微波作为探测未知世界的一种重要手段,主要研究领域为电磁波与目标的相互作用特性、目标特征的获取与重建、探测新技术等。如:遥感、遥测、遥控 、无损电磁探伤等。 绪 论 绪 论 绪 论 主要参考书 总结: “备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩! 接收机 接收天线 馈线 下行波 发射机 发射天线 馈线 导行波 1. 微波系统的基本组成 2. 课程内容及安排 电磁理论基础 9 学时 微波电路及元件 21学时 电波传播与天线 9 学时 计算电磁方法及软件介绍 3 学时 研究进展综述 3 学时 微波系统及应用 3 学时 一、什么是微波? 二、微波理论的主要应用 三、电磁波理论及工程的发展简史 四、课程内容 五、参考书目 [1] Robert R. Yang 等. Electromagnetic Fields and Waves. [2] 谢处方,饶克谨. 电磁场与电磁波. 第三版. 北京: 高等教育出版社 [3] Balanis. Advanced Engineering Electromagnetics. Wiley 出版 [4] 傅君眉, 冯恩信. 高等电磁理论. 西安: 西安交通大学出版社, 2000 [5] Pozar, Microwave Engineering, the 3rd Edition [6] 黄香馥等, 微波固体电路 [7] 林为干, 微波网络 [8] R. Ludwig, P. Bretchko, 射频电路设计-理论与应用 [9] 中国传播研究所,电波传播 [10] 西电/成电, 天线原理 [11] 汪茂光等, 阵列天线分析与综合 [12] 林昌禄主编, 天线工程手册 [13] J. Salehi著, 叶芝慧、赵新胜译,通信系统工程 [14] M.I. Skolnic, 雷达手册 [15] W. C. Chew,聂在平、柳清伙译, 非均匀介质中的场与波 第一章 电磁理论基础 1.1 矢量分析 1.2 麦克斯韦方程及边界条件 1.3 基本波函数 1.4 均匀及平面分层介质中的电磁波 1.5 积分方程与格林函数 1. 矢量和标量 标量:有大小,无方向
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