第二讲小学生分类作文——动作描写概论.ppt

写好人物的动作——写人专项训练（二） * 什么是动作描写？ 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作描写。 动作描写有什么作用？ 1.交代人物的身份、地位 2.反映人物心理活动的进程 3.表现人物的性格特征 1.交代人物的身份、地位 刘姥姥到了荣府大门前的石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。” ——曹雪芹《红楼梦》 想一想：从这个例子中，你能看出刘姥姥是什么样的身份地位吗？ 2.反映人物心理活动的进程 他直勾勾地盯着他人的作文本，嘴巴嘟了起来，满面愁容。他好不容易写下了第一个字后，长长吁了一口气。可新麻烦又来了，接下来他又不知道怎么写。于是他气急败坏地撕下了那一面纸，握在拳头里，一手抓着头发，陷入到苦思冥想之中。下课铃响了起来，别人已经开开心心地交作业了，可他作文本上还空空的，他绝望地低下了头。 想一想：从这个例子中，你能看出这个同学当时的整个心理状态是怎样的吗？ 3.表现人物的性格特征 食堂里，张老师急着要去上课，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下