今生今世的证据李亮程.pptVIP

今生今世的证据 刘亮程 蛰居穷乡僻壤多年，甘受寂寞，以智慧的火光执著耕耘在自己的家园里，他就是散文家刘亮程。 他在一个靠近沙漠的村子里长大，种过地，当过乡农机管理员，劳动之余写点文字，几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。 他被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家” 。 在怀旧成了时代关键词的今天，我们被如潮的趋同一致的怀旧之文冲击得疲惫而麻木。刘亮程的散文《今生今世的证据》却使我们的心灵再度被激活，再次受伤，陷入怀念家园的思索之中。 初步感知课文 思考： 这篇散文和上几篇散文的写作角度一样吗? 如果说许多乡思作品是在反复吟咏人与故乡的依恋之情的话，那么《今生今世的证据》则越过这种感情去进一步追问这种感情何以会产生，人与故乡的关系到底是什么，故乡对一个人来说又意味着什么，人在家乡，人离开家乡，家乡成为故乡，这期间都发生了什么事情，有什么变化深藏其中。 林贤治：关于乡土的散文，……集中于写一种哲学，一种心理文化，刘亮程是独步的。 《今生今世的证据》是一篇有关故乡的散文，但是它跟一般的乡思作品有明显的不同，刘亮程没有过多地去抒情，相反，这是一篇情感深藏不露、多少显得克制、理智的作品。 文本研习：读懂作者 1、文章的题目是“今生今世的证据”，那么证据有哪些？ 2、为什么要留证据？（用原文的句子回答） 3、作者今生今世的证据，证明了什么？ 4、没有了这些证据会这样？ 精读全文，理解下列句子的含意。 (1)我们想它们没用处了。 (2)这些都是我今生今世的证据啊。 (3)我走的时候，我还不知道曾经的生活，有一天会需要证明。 (4)谁会证实以往的生活——即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证。 (5)当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。 文本研习：学会评点 评点，一般用来记录读者在阅读过程中对作品的感受、理解、评价和质疑。 方法提示： A．以点带面：个别词语的理解 B．特点评价：写作特点的评价 C．难点探究：重点语句的理解 文本研习：学会评点 A．以点带面：个别词语的理解 试分析第2段中第二人称“你”的作用？ 提示： 人称“你” ，便于将物拟人化，便于感情交流，，呼告抒情更强烈感人。 对这些“证据”的珍爱之情 ；对这些当初自己不懂得重视这些“证据”的自责之情；对故土家园的怀念之情 。 文本研习：学会评点 B．特点评价：写作特点的评价 试评价第4段在表达上的特点和作用。 提示： 连续用了七个设问句，自问自答；排比。 深刻表现了“我”对以往的一切产生的怀疑，即消失的过去无法证明，细腻充分地表现了对故乡生活的深深依恋。 文本研习：学会评点 C．难点探究：重点语句的理解 质疑、交流 如何理解结尾处的“家园”的内涵。 物象家园——精神家园 生命的物质痕迹不可能永远存在，却可以长久地留在人的记忆中，成为人的精神财富和思想源泉，只有这样，“家园”才不会废失，否则，人只能在“虚无”中了。 因此我们理解了“我走的时候，我还不知道曾经的生活，有一天会需要证明”， 这句话表明了作者强烈的家园情结和寻根意识，同时作者强调了精神寻根对于人生命的重要性。 拓展延伸 1、阅读刘亮程的散文，进一步走进他的精神世界，感受他精心构筑的精神氛围。 2、请同学们讨论讨论在你十几年的生活，哪些最值得你回忆的“今生今世的证据”，和同学做个交流。 * * 刘亮程，1962年生于新疆沙湾县沙漠边缘的一个小村庄，在那里度过童年和青年时期。种过地，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字，几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。在这个村子里，房子被风吹旧，太阳将人晒老，所有树木都按自然的意志生叶展枝。他在不慌不忙中努力接近一种自然生存。  自2000年起，刘亮程的散文在全国引起巨大反响，多家报刊对其作品都作了隆重介绍，作者本人亦一鸣惊人，被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。作品有散文集《一个人的村庄》、《风中的院门》，长篇小说《虚土》。