【推荐】湖南省宁乡县三仙坳初级中学八年级地理上册 第四章 第一节 秦岭—淮河线课件 湘教版.pptVIP

* 秦岭-淮河一线 橘生淮南则为 橘， 橘生淮北则为 枳。 草原 羊群 沙漠 干旱 森林 水田 旱地 湿润 荒漠 蒙古包 赛马 赛龙舟 打雪仗 苹果 橘子 椰树 落叶松 马拉大车 船 滑雪 雪山连绵 鱼米之乡 窑洞 竹楼 绿洲 干燥 湿润 地势平坦 千沟万壑 骆驼 牦牛 词语闹分家 人口密集 人口稀疏 根据什么分的？ 根据什么分的？ 根据什么分的？ 根据什么分的？ 根据什么分的？ 根据什么分的？ 根据什么分的？ 根据什么分的？ 地理区域的内部具有 性，地理界线则反映出区域之间的 性。 在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的。 相似 差异 东南半壁 西北半壁 农耕为主 人口众多 沙漠广布 牧业为主 400mm 观察所示分界线 说明其地理意义？这些分界线大致都经过哪里？ 秦岭-淮河一线 阅读：P75 阅读材料 秦 岭 淮 河 印 象 南 北 太白山 点苍山 汉水 3000 2000 1500 500 200 （米） 沿107o48’E线陕西省南部地形剖面 1955年1月发生强寒潮时，秦岭北侧的西安最低气温为-20.6℃,南侧的安康最低气温为-7.6℃。 你能根据所学知识解释两地气温差异形成的原因吗？ *