【推荐】2014七年级生物下册 4.12.1 人体的激素调节课件二 （新版）苏教版.pptVIP

* 第一节 人体的激素调节 .教学目标 1.知识：说出人体主要的内分泌腺；说出甲状腺激素的功 能及其过多、过少时人体的病症；说出胰岛素的功能及其分泌不足时的病症. 2.能力：通过课前收集资料使学生初步具有获取信息的能力，通过阅读思考培养学生自主学习能力。 .3.情感态度与价值观：通过小组讨论、交流，培养团队精神；通过介绍我国人工合成“结晶牛胰岛素，培养民族自豪感；通过“国家为什么要严厉打击贩卖私盐行为”的讨论，培养学生的社会责任感。 你认为激素的定义是什么呢？ 激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质。促进人体生长发育和生殖、代谢等生命活动 垂 体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰 岛 卵巢(女) 睾丸(男) 一 人体主要的内分泌腺 （分泌生长激素等）内分泌腺之首 （分泌甲状腺激素） （分泌胸腺激素） （分泌肾上腺素等） （分泌胰岛素等） （分泌雌性激素等） （分泌雄性激素等） 摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状： （1）生长发育停止 （2）新陈代谢缓慢，体态臃肿（水肿） （3）精神萎靡不振 二、甲状腺激素 甲状腺激素的主要生理功能是： 　 （1）促进生长发育。 　 （2）促进新陈代谢，特别是有机物的分解。 　 （3）提高神经系统的兴奋性。 幼儿时期甲状腺激素分泌不足，就会引起呆小症。 其主要表现是：身