语文乐园(四)资料.ppt

观察落叶 一、观察树叶的形状、颜色、叶子脉络、叶子边缘、摸的感觉、闻的味道 二、按照顺序，一个方面一个方面的写。 颜色 形状： 边缘： 脉络： 手感： 梧桐树叶 颜色 形状： 边缘： 脉络： 手感： 银杏树叶 颜色 形状： 边缘： 脉络： 手感： 味道： 桂花树叶 颜色 形状： 边缘： 脉络： 手感： 枫树叶 颜色 形状： 边缘： 脉络： 手感： 白杨树叶 * 语文乐园（四） 我来试试 读一读。 蝴蝶 昆虫 动物 生物 国画 图画 美术 艺术 你发现 了什么？ 每组都是按照从大到小的归属关系排列的。 如：国画属于图画的一种，图书与美术，美术属于艺术的范畴。 你会说第一组词语之间的关系吗？ 你会照样子说一组这样关系的词语吗？ 树叶 树枝 大树 植物 生物 读一读，想一想。 动如脱兔 呆若木鸡 气壮山河 胆小如鼠 凤毛麟角 多如牛毛 画龙点睛 画蛇添足 你发现 了什么？ 我发现这是带 有动物的成语。 动如脱兔：： 比喻行动敏捷。 气壮山河： 凤毛麟角： 画龙点睛： 凤凰的羽毛，麒麟的角。 比喻珍贵而稀少的人或物。 气：气概；壮：使壮丽； 山河：高山和大河。 形容气概豪迈，使祖国山河壮丽。 常用来比喻作文或说话时在关键 地方加一两句重要的话，使内容 变得更加生动有力 。 呆若木鸡： 胆小如鼠： 多如牛毛： 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。 呆：傻，发愣的样子。 呆得象木头鸡一样。 形容因恐惧或惊异而发愣的... 胆子小得象老鼠。 形容非常胆小。 象牛身上的的毛那样多。 形容极多。 画蛇添足： 试着收集这样的成语，抄写 在作业本上，下节课同学们交流。 写一写，背一背。 精诚所至，金石为开。 人无远虑，必有近忧。 十年树木，百年树人。 十年树木，百年树人。 人无远虑，必有近忧。 精诚所至，金石为开。 比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易 。 人如果不考虑长远，那么忧患一定会在近期出现。其意是要人目光远大，考虑长远。 比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。 形容真诚对人产生的感动力。 注释 读一读。 墙上的解剖图 从上卫生课的第一天开始，教室的墙上就挂了一幅人体解剖图，并标 明了身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图都留在那里，不过老师从没有提起它。 pōu gé 最近一次测验，我们一进教室，就看见黑板上面写了一道试题：“列举人体各主要骨骼的名称和部位。”大家马上往墙上看，可那幅图不见了。 同学们提出抗议：“我们从没学过这个。” cè “这不是理由，” 老师说，“这些知识已经挂在墙上好几个月了。” 我们勉强回答了一些以后，老师便把 试卷收了起来，并告诫我们：“要记住，学习不只是学老师教的东西。” qiǎng jiè 2 读了短文，你明白了什么道理？ 生活就是课堂，要留心观察生活，从广博的生活中获取知识。 1 这篇短文主要写了什么？ 探究与发现 读一读，想一想。 先出来的是头，接着是吸管 和前腿，最后是后退和折叠的翅膀，直留下腹部还在那旧皮里。 第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了50页，第三天又跑到第200页。 你发现带点的词在句子中 的作用了吗？ 表示时间的先后顺序。 这些词语能帮助更好的、有条理的 表达句子的意思。 口语交际 游 戏 跳皮筋、丢沙包、捉迷藏、 猜手影、打弹珠、抓棋子、跳房子、踢毽子……你会玩这些游戏吗？ 将你知道的游戏说给其他同学听，把游戏的玩法说清楚。 习 作 落 叶 落叶是秋姑娘的使者 秋天的美景 秋天来了，天气凉了，树叶发生了什么变化？ 一片片树叶从枝上落下来。 观察树叶飘落的样子 观察、想象 一片片树叶从枝上落下来，落到地上像————，落到河里像————，落在屋顶上像————…… *