课时作业13 基因突变和基因重组.docVIP

课　 时间：25分钟 满分：50分. 一、选择题(每小题2分，共30分) 1．(2011·山东模拟)下列关于基因突变和基因型的说法，错误的是(　　) A．基因突变可产生新的基因 B．基因突变可产生新的基因型 C．基因型的改变只能来自基因突变 D．基因突变可改变基因的种类 解析：基因重组也可产生新的基因型。 答案：C 2．在一个种群中发现一个突变性状，将具该性状的个体培养到第三代才选出能稳定遗传的突变类型，该突变属于(　　) A．显性突变(d→D) B．隐性突变(D→d) C．人工诱变 D．自然突变 解析：若是由显性突变成隐性，D→d，一代就可选出来。 答案：A 3．某种自花受粉植物连续几代只开红花，偶尔一次开出一朵白花，该花所结种子种下后，各自交子代全开白花，其原因是(　　) A．基因突变　　　　　B．基因分离 C．基因互换 D．基因重组 解析：考查基本概念的理解及分析能力，解题时要审清题意。自花受粉即自交，性状是可遗传的。 自花受粉植物连续几代只开红花，说明其自交不发生性状分离，该植物是纯种，其花颜色的控制基因都是红花基因。当植物开出白花且该白花自交后代也开白花，说明这种变异是可遗传的变异。这种变异显然不可能来自基因重组(因红花亲本中无白花基因)，题中也没有提及染色体变异的条件，所以这种变异为基因突变。 答案：A 4．某基因一个片段中的一条DNA单链在复制时一个碱基由T→A，该基因复制三次后，发生了基因突变的DNA占DNA总数的(　　) A．100% B．75% C．50% D．12.5% 解析：本题主要考查基因突变的概念以及DNA复制的相关内容。 当某基因的一个片段中的一条DNA单链在复制时一个碱基由T→A，而与这一条DNA单链互补的另一条单链没有发生变化。第一次复制后，产生了两个DNA分子，其中一个发生了基因突变，而另一个没有发生基因突变，发生了基因突变的DNA占DNA总数的50%，该基因复制三次(复制多少次都没关系)后，发生了基因突变的DNA占DNA总数仍旧是50%。 答案：C 5．自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下： 正常基因　精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因2 精氨酸 亮氨酸　亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸 根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是(　　) A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添 B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添 C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添 D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添 解析：本题考查学生对基因突变概念的理解以及对基因的表达知识理解的应用。解题关键是(1)分析各突变基因所控制的蛋白质中氨基酸种类的改变情况；(2)基因控制蛋白质的合成过程；(3)基因突变中碱基对的替换、增添和缺失分别对蛋白质中氨基酸种类和数量的影响等。从题干可看出，突变基因1没有导致蛋白质的改变，突变基因2引起一个氨基酸的改变，不可能是碱基对的增添或缺失，因为碱基对的增添或缺失导致蛋白质中氨基酸数量和种类的改变都较多。因此，答案选A。 答案：A 6．下列关于基因重组的叙述中，正确的是(　　) A．有性生殖可导致基因重组 B．等位基因的分离可导致基因重组 C．非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组 D．无性生殖可导致基因重组 解析：本题考查基因重组的概念和原因等知识，旨在考查学生对生物学基本概念的理解能力。基因重组是指在生物有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。前提是发生在有性生殖过程中，发生原因有两个方面：非同源染色体上非等位基因的自由组合以及同源染色体上非姐妹染色单体间的等位基因的互换。 答案：A 7．亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当某基因片段中的GAC突变为AAC时，这时突变的结果对该生物的影响是(　　) A．一定是有害的 B．一定是有利的 C．有害有利要看所处的环境 D．既无害也无利 解析：由于亮氨酸有多个密码子，基因中碱基虽然改变，但突变后决定的氨基酸仍是亮氨酸，故选D。 答案：D 8．下列有关基因突变的叙述中，不正确的是(　　) A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变 B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的 C．基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起 D．基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的 解析：有极少数基因突变对生物有利。 答案：D 9．下列关于基因重组的说法中，不正确的是(　　) A．基因重组是形成生