北京四中2014届高三数学总复习知识讲解：充分条件与必要条件（提高）.docVIP

充分条件与必要条件 【学习目标】 1．理解充分条件、必要条件、充要条件的定义； 2．会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件； 3．会应用充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件表达命题之间的关系. 4.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要性的证明. 【要点梳理】 充分条件与必要条件 充要条件的概念 符号与的含义 “若，则”为真命题，记作：； “若，则”为假命题，记作：. 充分条件、必要条件与充要条件 ①若，称是的充分条件，是的必要条件. ②如果既有，又有，就记作，这时是的充分必要条件，称是的充要条件. 要点诠释：对的理解：指当成立时，一定成立，即由通过推理可以得到. ①“若，则”为真命题； ②是的充分条件； ③是的必要条件 以上三种形式均为“”这一逻辑关系的表达. 充分条件、必要条件与充要条件的判断 从逻辑推理关系看 命题“若，则”，其条件p与结论q之间的逻辑关系 ①若，但，则是的充分不必要条件，是的必要不充分条件； ②若，但，则是的必要不充分条件，是的充分不必要条件； ③若，且，即，则、互为充要条件； ④若，且，则是的既不充分也不必要条件. 从集合与集合间的关系看 若p：x∈A，q：x∈B， ①若AB，则是的充分条件，是的必要条件； ②若A是B的 真子集，则是的充分不必要条件； ③若A=B，则、互为充要条件； ④若A不是B的子集且B不是A的子集，则是的既不充分也不必要条件. 要点诠释：充要条件的判断通常有四种结论：充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件.判断方法通常按以下步骤进行： ①确定哪是条件，哪是结论； ②尝试用条件推结论， ③再尝试用结论推条件， ④最后判断条件是结论的什么条件. 充要条件的证明 要证明命题的条件是结论的充要条件，既要证明条件的充分性（即证原命题成立），又要证明条件的必要性（即证原命题的逆命题成立） 要点诠释：对于命题“若，则” ①如果是的充分条件，则原命题“若，则”与其逆否命题“若，则”为真命题； ②如果是的必要条件，则其逆命题“若，则”与其否命题“若，则”为真命题； ③如果是的充要条件，则四种命题均为真命题. 【典型例题】 类型一：充分条件、必要条件、充要条件的判定 例1. “x－1”是“x2－10”的________条件． 【解析】，故，但， ∴“x－1”是“x2－10”的充分而不必要条件． 【点评】判定充要条件的基本方法是定义法，即“定条件——找推式——下结论”；有时需要将条件等价转化后再判定. 举一反三： 【变式1】指出下列各题中，是的什么条件？ (1) : ， : ； (2) : ，: 抛物线过原点 (3) : 一个四边形是矩形，: 四边形的邻边相等 【答案】 (1)∵: 或, : ∴且,∴是的必要不充分条件； (2)∵且,∴是的充要条件； (3)∵且，∴是的既不充分条件也不必要条件. 【变式2】判断下列各题中是的什么条件. （1）:且, : （2）:, : . 【答案】 （1）是的充分不必要条件. ∵且时，成立； 反之，当时，只要求、同号即可. ∴必要性不成立. （2）是的既不充分也不必要条件 ∵在的条件下才有成立. ∴充分性不成立，同理必要性也不成立. 乙，丙乙且乙丙. 于是有丙乙甲，且甲丙（否则若甲丙，而乙甲丙，与乙丙矛盾） 故丙甲且甲丙，所以丙是甲的充分非必要条件. 例2.设条件甲为“”， 条件乙为“”那么甲是乙的（ ） A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】分别解不等式得条件甲为，乙为，BA所以甲是乙的必要不充分条件 【点评】 ①先对已知条件进行等价转化化简，然后由定义判断； ②不等式（解集）表示的条件之间的相互关系可以借助集合间的关系判断. 举一反三： 【高清课堂：充分条件与必要条件394804例2】【变式1】q，但qp，所以选择（A）. 【变式2】下列各小题中，是的什么条件？（在“充分非必要条件”，“必要非充分条件”，“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选一种） (1) :，:或； (2) :， :或； （3）:，:关于的方程有实数根. 【答案】(1) ∵，∴，即:， 又 ∴且， 所以是的充分不必要条件. (2) ∵， ∴或，即:或， 又 ∴且，即 所以是的充分必要条件. （3）∵关于的方程有实数根， ∴ 即，∴:， 又 ∴且， 故是的必要不充分条件. 【高清课堂：充分条件与必要条件394804例3】【变式3】设，则条件“”的一个必要不充分条件为（ ） A. B. C. D. 【答案