照顧學生的不同學習需要-家庭與學校合作事宜委員會.pptVIP

校外評核二零一一年四月四日、六日、七日及十一日學校介紹 吳煥玲校長 鍾艷紅副校長 鄺立中課程主任 4.4.2011 辦學理念 主席的話：我會辦學，教育學梓，不分智愚，一視同仁，不會放棄任何一人，竭盡心力，培育下一代成材。(創校刊 1990) 「一所共融的學校重視全人教育，關注每一名學生的學習成效、待人接物和身心健康。高效能的學校正是共融的學校，這些學校不單是教學成績卓越，亦有良好的校風和有教無類的精神。」（OFSTED Evaluating Educational Inclusion: Guidance for Inspectors and Schools) 推行策略 確定方向－建構校本文化 訂定教育目標 尋求教師共識──校務計劃書 培訓教師──持續專業發展 家校合作，善用社區資源 自我完善，向目標邁進 行政架構圖 理論與實踐－把教育指引、表現指標落實到學校發展計劃書 自我完善 追求卓越 學校整體自評 「學與教」自評 「學生支援及表現」自評 教師考績與未來發展計劃與自評 循環自評．邁向優質 學校整體自評 「學與教」自評 「學生支援及表現」自評 教師考績與自評 自我評估表、中期會晤 總結性自評、互評報告 個人持續改進計劃 分享、交流 總結行政安排及資源運用 不放棄每一個學生的教學安排 制定政策︰課程、學教、評估 統整資源︰教師、津貼、爭取撥款 兒童為本的校園建設● 學校、家庭、社區聯繫–支援學生 總結自評循環　邁向優質 * 柏立基教育學院校友會何壽基學校 * 柏立基教育學院校友會何壽基學校照顧不同學習需要學生 法團校董會 校監 盧光輝校監 校政執行委員會 家長教師會 學校改善小組 校長 吳煥玲 舊生會 財務委員會 買賣業務監管委員會 副校長 鍾艷紅 課程發展組 鄺立中(課程統籌主任) 鍾艷紅、何詠儀、徐家貽、葉慧敏 教務組 何詠儀 發展組 馮玉卿 校風及學生支援組 郭雪梅 推廣︰李若蘭 資訊科技︰黃志安 資源︰王慧萍 學生活動︰馮麗嬋 學生輔導︰林智瀚 公民教育︰徐家貽 支援組︰游秀莉 評估 教與學 課程 紀明儀 文慧嫻 江華勝 徐家貽 鄺立中 葉慧敏 視藝科 紀明儀 音樂科 體育科 圖書科 常識科 數學科 英文科 中文枓 普通話科 葉慧敏 徐家貽 盧珮珍 文慧嫻 馮麗嬋 林智瀚 曹嘉慧 閱讀 廣泛 圖書 徐家貽(英) 葉慧敏(中) 游秀莉ppt 向有關人士求助 1. 由職員盧書記/黎小姐遵從指示致電有關部門求助 2. 請馮玉卿/黃志安老師紀錄有關事發情況及事件演變過程 3. 撥電並登記各有關接洽人物及時間 3.1 緊急999 屯門警署 救護車 3.2 通知有關人士之家長 (校長/副校長接洽)學校發展組 高級學校發展主任(校長/副校長接洽)學校發展組 學校發展主任(校長/副校長接洽) 3.5 學生輔導組 陳麗群督學(輔導)(校長/副校長接洽) 3.6 24290452 學生輔導老師郭雪梅女士 3.7 盧光輝校監 (校長/副校長接洽) 3.8 戴偉賢律師(辦學團體顧問)(校長/副校長接洽) 4. 一切新聞界電話暫時婉拒，如有必要由校長或副校長回答。 5. 事發後一切外來電話由馮玉卿/黃志安老師接聽。 6. 通知家長教師會主席。 7. 知會下列機構： 7.1 房屋署 房屋事務經理 教統局教育心理學家 陳惠敏 2437 7263 註︰本程序宜每年檢討一次 應急特別措施 1. 副校長/輔導組統籌主任分配老師照顧各班學生。 2. 如有需要，取消小息，學生留班房，由老師專責 　 照顧。 3. 其餘有關老師同工聯合應付危機。 4. 共同商議並作決定 (如有法律責任，即與學校/辦學團體之法律顧問 聯絡，才予決定) 5. 由輔導組/學生輔導主任進入發生事故班級之課室協助班主任處理。 統籌主任：郭雪梅 召喚有關之教師同工到場協助 急救員︰林智瀚、胡伊雯、馬子如 學生輔導組︰馮麗嬋、曹嘉慧、林智瀚、關少強 學生輔導教師：郭雪梅 班 主 任︰(當事班級) 其 他︰全體老師、工友 解除應急措施 1. 事情告一段落，回復正常上課程序。 2. 校政執行委員會/成立研究小組，商議善後工作。 2.1 擬定消息發佈稿 2.2 將消息發佈稿傳真致校監及法律顧問審閱 2.3 發言人為校長/副校長 2.4 擬