《体味文化》课件(新人教必修3).pptVIP

第一课 文化与社会 阅读提纲 1、在课本找出下列观点： （1）文化现象无时不在、无处不在。 （2）不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩。 2、文化是什么？ 3、文化有什么特点？ 4、文化有哪些形式？ 5、在课本找出这一观点：文化是一种社会精神力量。 6、文化有什么影响？ 区别： 文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。 文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。 联系： 文化发展中的积极成果就是文明 十六大指出：要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党的十七大报告又提出，要推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。党和国家之所以如此重视思想道德文化建设，这是因为（ ） ①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响 ③文化是个人成长的催化剂 ④先进的、健康的文化对个人成长和社会的发展产生巨大的促进作用 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝（HAIBAO）”,意即“四海之宝”。“海宝”的名字琅琅上口，也和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。海宝是中国2010年上海世博会的形象大使，他正用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们。 扎库米是2010年南非世界杯足球赛的吉祥物。扎库米身着白色T恤，绿色短裤，一头打着许多结的运动长发，就像一个驰骋绿茵场上的足球明星。扎库米（Zakumi），它长着一头绿色鬃毛，这代表了足球的绿茵场。猎豹是陆上奔跑速度最快的动物，主要分布在非洲。南非世界杯赛组委会说，扎库米在南非11种官方语言中有许多意思：Zakumi由“Za”和“Kumi”两部分组成，“Za”代表南非，而“Kumi”在非洲大陆多种语言中都是“10号”的意思；扎库米还可以解释为“快来”。 作业: 1.什么是文化? 2.文化作为一种精神力量会产生 什么影响? 福娃贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 　　贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。 福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。 　　晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环 福娃欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。 　　欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。 福娃迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。 　　迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。 福娃妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 　　天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。 * 有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法？ 图腾崇拜 （一）文化“万花筒” 1、文化现象无时不在 校园文化 社区文化 企业文化 网络文化 2、文化现象无处不在 斗牛文化 穆斯林文化 好莱坞文化 3、不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩 一、文化“万花筒” 2、文化现象无处不在 1、文化现象无时不在 3、不同的文化环境，其文化各有特色 探究共享 “文化”是什么？ 二、文化是什么 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 1、文化的内涵： 意识形态部分—— 世界观、人生观、价值观等 非意识形态部分—— 自然科学和技术、语言和文字等 具有阶级性 不具有阶级性 (重点) 1、什么是意识形态？ 意识形态是关于社会制度和生活方式的一种系