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2010年安徽省行政能力测试真题及答案解析(备考专区版).doc
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2010年安徽省公务员录用考试
《行政职业能力测试》真题
数量关系和数学运算部分
1. 1,2,3,6,12,24,( )
A.48
B.45
C.36
D.32
1.A.[解析] 本题属于递推数列。前面所有项的和等于下一项。1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+6=12,1+2+3+6+12=24,( )=1+2+3+6+12+24=48。所以选择A选项。
2. 1,9,25,49,121,( )
A.144
B.154
C.169
D.177
2.C.[解析] 本题属于幂次数列。原数列“1,9,25,49,121”为非合数列“1,3,
5,7,11” 的平方,A项144=122,12是合数,排除。B、D项都不是平方数。所以选择C选项。
3. 56,114,230,462,( )
A.916
B.918
C.924
D.926
3.D.[解析] 本题属于递推数列。前项×2+2=后项。56×2+2=114,114×2+2=230,230×2+2=462,( )=462×2+2=926。所以选择D选项。
6. 20092008?
A.0
B.1
C.2
D.3
6.A.[解析] 本题属于基本计算问题。可采用尾数法计算。2009数为2,
2008尾数也为2,所以差的尾数一定为0,只有A项符合。所以选择A选项。
8.一个正方形队列,如减少一行和一列会减少19人,原队列有几个人?
A.81
B.100
C.121
D.144
8.B.[解析] 本题属于方阵问题。设原方阵有n行n列,则减少一行一列后变为(n-1)行(n-1)列,于是有n2-(n-1)2=19,解得n=10,因此原队列有 102=100人。所以选择B选项。
实际本题可以不用方程的方法,因为减少的一行人数与减少的一列人数一定相差1,因此19只能分解成9+10,所以原方阵一定是10行10列共100人。
言语理解与表达部分
18.下列句子中,有歧义的一句是( )。
A。这个合理化建议一经采纳,大大激发了全体员工献计献策的积极性。
B. 部队是个大熔炉,三年里,我进步很大,因为首长对自己的要求十分严格。
C。他事先没作充分准备,遇到这样的意外情况就显得不知所措。
D。古人尚且能闻过则喜,今天有些人却常常讳疾忌医,这实在不应该。
18.B.[解析] 本题属于歧义句辨析题。B项“自己”一词指代不明,根据句意,“自己”可以指“首长”,也可以指“我”,因此有歧义。所以选择B选项。
20.下面的句子中,划线的成语使用有误的是( )。
A。看到非洲草原上角马迁徙的场景,你一定会震撼不已——绵延几公里的角马群如黑色的洪流,一泻千里,蔚为壮观。
B。年关临近,本是商品销售的最佳良机,受次贷危机的影响和欧元的持续走低,今年意大利的市场显得十分萧条,60%的华人企业裹足不前。
C。人类向自然毫无节制的索取,造成环境严重污染、资源日益匮乏,这种行为无异于作茧自缚。
D。我和汪剑做了四年的室友,对他的经历、性格、爱好都了如指掌,我相信他绝
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