6.1蒙昧中的觉醒课件4.pptVIP

　　公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子、孟子……他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。 ——【德】雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》 　　有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有多少类似之处。第一、他们俩出生的时代很接近。苏格拉底生于公元前469年（我国周元王七年），正是中国孔子死后十年的光景，两人活的岁数几乎相同，孔子享年七十三岁，死于周敬王四十一年（即公元前479年）；苏格拉底于公元前399年（周安王三年），七十岁的时候被迫服毒而死。第二、他们的容貌都谈不上好看。据说孔子名丘，因为他生来就有一个高耸突出的前额而得名，这一个不大相称的面庞，谈不上英俊和潇洒；至于苏格拉底的相貌，据威尔杜兰在其所著《西洋哲学史话》里的记载，说他有光秃秃的头，大大的圆脸，深陷的眼眶，宽阔而朝天的鼻子，活像一个挑夫。有的书上更说他有一个便便的大腹，如此这般的一幅古怪相，再配上蹒跚的脚步，自然是够难看的了。 孔子与苏格拉底 　　第三、他们生的时代也很相似。孔子适在周室衰微的春秋时代，五霸跋扈，诸侯兼并，动乱频仍，民不聊生，他寝不安席，栖栖遑遑，周游列国，思所以行其道。苏格拉底出生在雅典，当时的希腊半岛，也是城邦纷立的时代，较强的是雅典和斯巴达，如果没有外侮的入侵，各城邦间的纷争总是接连不断。第四、他们都是伟大教师的典型。孔子那种忧道不忧贫的精神和正人心辟邪说的毅力，深印在每个中国人的心中。苏格拉底在世时，经常批评政治，攻击诡辩学派，那种至死不屈的精神，同样深为世人所景仰。孔子的“学不厌，教不倦”的精神，苏格拉底终日苦口婆心教导雅典青年的热忱，都不愧是古今教师的楷模！第五、他们本身都未曾留下著作，其理论皆散见于学生的著作中。 孔子与苏格拉底 (1)产生：智者学派的代表人物普罗塔戈拉首次提出了“人是万物的尺度”的口号，是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。 (2)发展：苏格拉底提出了“认识你自己”这一至理名言，教导人们要尊崇理性，追求思想的自由，第一次在哲学意义上发现了“自我”。 (3)高峰：斯多亚学派第一次系统论述“人生而平等”的观点，认为人与生俱来就带有理性，由此人生来都是平等的，并无等级贵贱之分，由此西方古代人文精神达到了高峰。 从智者学派到斯多亚学派，西方的人文 主义精神是怎样产生和发展的？ 突破依据：本考点是课程标准要求认识的内容 考点一 人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论的是 (　　)。 A．智者学派 B．普罗塔戈拉 C．苏格拉底 D．斯多亚学派 解析　智者学派：人类自我意识的第一次觉醒；苏格拉底：使哲学真正成为一门研究“人”的学问；斯多亚学派：第一次论证了天赋人权、人生而平等。 答案　D 【示范1】? 角度1 从古希腊各学派的核心主张角度突破 阅读下列材料，回答问题。 材料一　“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。 “至于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的。” ——普罗塔戈拉 材料二　“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注意金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？” 材料三　“美德即知识”。 【示范2】? 角度2 从智者学派和苏格拉底的主张和地位角度突破 (1)材料一体现了古希腊哪一学派的思想？请简要概括其思想主张。 (2)材料二、三是哪位思想家的思想？他的主要思想是什么？其在古希腊历史上的地位是什么？ (3)在当时思想家眼中，优秀的个人应具备的必要素质有哪些？ 答案　(1)体现了智者学派的思想； 主张：“人是万物的尺度”。 (2)思想家：苏格拉底。 主要思想：“强调人类的理性，否认绝对权威”、“认识你自己”、“美德即知识”、“美德从教育而来”。 地位：苏格拉底是古希腊最伟大的思想家之一，他的思想主张是人类精神觉醒的重要表现，第一次在哲学意义上发现了“自我”。 (3)心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性等。 考点二　智者学派与苏格拉底思想观点的异同 突破依据：本考点是课程标准要求掌握的内容 智者学派 苏格拉底 相同点 都把人类以及人类的生存环境作为探究的对象 不同点 (1)苏格拉底更重视人的伦理道德，追求人生真谛，主张“美德即知识”；反对智者学派的唯我主义和怀疑主义，认为真理应该有客观标准 (2)智