24、社会主义建设的思想指南.pptVIP

* 尊重知识，尊重人才 不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫 更解放一些，改革的步子更快一些 中国只能走社会主义道路 邓小平是怎样用智慧诠释他对“祖国母亲”和人民的热爱？ “我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和人民。” ——邓小平 他是家人眼里可爱可敬的“老爷子” 1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 一、重要的历史转折 毛主席逝世　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 打倒“四人帮” 人们欢庆的喜悦是否融尽了“文革的坚冰”？ 1、“两个凡是”的错误思想 粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年 ，中国还处于徘徊状态。 ——邓小平 （1987年4月） “融化坚冰”，走出“徘徊”的关键是什么？ 错误根源： 个人崇拜、教条主义、违背实事求是原则 引发了一场深刻的思想解放运动，把人们从长期的个人崇拜和教条主义束缚中解放出来，为十一届三中全会召开奠定了思想基础。 这次大讨论起到了什么样的作用呢？ 2、真理标准问题的大讨论 3、1978年底的中共十一届三中全会成为建国以来一次历史性转折。 十一届 三中全会 内容 意义 政治路线 思想路线 组织路线 重新确立了党的政治思想组织路线，实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要历史性转折 党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来 肯定了关于真理标准问题的讨论，确定了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针 强化民主法制，拨乱反正 二、邓小平理论形成的历史条件： (1)时代背景：20世纪80年代以来，国际形势的变化。 (2)理论依据：马列主义、毛泽东思想。 (3)现实依据：改革开放和社会主义现代化建设的实践经验。 (4)历史根据：我国社会主义建设道路探索的历史经验的总结。 北京大学学生打出“小平您好”横幅 1984年，中华人民共和国成立35周年。在中国走出文革劫难、走向现代化建设的艰难历程中，是邓小平以非凡的政治胆识和巨大的理论勇气，使国家富强、人民富裕，他创立的邓小平理论，更是这个新时代的精神旗帜。 三、邓小平理论的提出和深化 (一)提出（80年代） ①1982年，中共十二大提出建设有中国特色的社会主义的思想。 ②1986年1月提出了关于社会主义精神文明建设的理论，强调物质文明和精神文明要两手抓，两手都要硬。 ③提出科学技术是第一生产力的思想和解决港澳台问题的“一国两制”理论。 历史将会记住提出“一国两制”创造性构想的邓小平。 （二）形成：中共十三大（1987） 提出中国社会主义初级阶段理论； “一个中心、两个基本点” 的基本路线； 三步走的发展战略。 内容： 社会主义初级阶段的基本含义 1.我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。 2.我国的社会主义社会还处于初级阶段，要一切从实际出发，而不能超越这个阶段。 以经济建设为中心； 坚持四项基本原则； 坚持改革开放。 三步走战略 第一步：实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：到本世纪（20世纪）末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：到下世纪（21世纪）中叶，实现人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 第一次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括。 1992年春天，邓小平同志视察南巡，发表了掀起第二次改革开放大潮的南巡讲话，作为纪念，深圳市政府在深南中路上树立了一幅300平方米的巨型画像，在蓝天白云的背景下，小平老同志慈祥的目光凝视远方，仿佛对祖国改革开放的伟大事业寄予着无比的希望。 （三）成熟——南方谈话和十四、十五大 1.南方谈话 背景 经济建设取得重大成就. 两极格局结束，多极化方向发展。 市场经济的困惑阻碍改革的进程。 意义： 对当时困扰和束缚人们思想的一些重大问题 从理论上做出了新的回答，进一步解放了人们的思想。1992年南方谈话,使“发展才是硬道理”深入人心。 基本内容 1.什么是社会主义、怎样建设社会主义； 社会主义的本质是解放和发展生产力，消 灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富 裕。 2.判断各方面工作的是非标准应是“三个 有利于”，即是否有利于发展社会主义的 生产力，是否有利于增强社会主义国家的 综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 (1992.10) 中国共产党第十四次全国代表大会会场 江泽民在“十四大”作重要报告 2.“十四大”确立建立社会主义市场经济体制的目标 3.“十五大”确立邓小平理论为党的