2015-2016年七年级语文上册 第4课《给我的孩子们》ppt课件 长春版.pptVIP

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * 1、了解作者及写作背景。 2、掌握文中生字词。 3、理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。 学习目标 作者简介 写作背景 《给我的孩子们》是丰子恺先生为《子恺画集》写的序，作于1926年圣诞节，寄托了对儿童的爱和对儿童率真天性给予高度的肯定，表现出对成人世界“不由自主”的悲哀。这是一篇内涵丰富的名作，所包含的主题意义重大。 1、憧憬 2、龌龊 3、刬袜 4、端相： 5、放怀： 6、真率： （chōng jǐng）：向往（理想、美好的境界）。 （wò chuò)：不干净，脏。 （chǎn wà)：只穿着袜子着地。 刬，只，光着。 正视，细看。 纵情，尽情。 真诚而坦率。 掌握下列重点字词的音形义 本文主要写了些什么？表现了什么？作者要抒发的是怎样的心情？ 主要写发生在孩子们身上的几件事，表现了孩子们率真自然的性格，抒发了自己失去童真的悲哀。 整体感知 划分文章段落，理清作者思路。 从全文来看，以孩子为核心内容，贯穿着孩子与成人间的问题，以对孩子的感情为线索，编织结构框架。 第一部分（1-7）：写孩子们率真自然的性格。 第二部分（8-11）：为孩子们终会失去童真而悲哀。 从第一自然段中找出两个词来概括作者要表达的主要感情并说明理由；此段中两个“憧憬”如何理解？ “憧憬”、“悲哀” 因为作者在文中写的是孩子们的童真、童趣，表达的就是对儿童率真、自然的天性的向往和赞扬,写大人们对孩子的种种干涉，表现的就是对人生不可避免的逐步丧失率真、自然的天性的极大的悲哀。 两个“憧憬”指的是向往，用在这里写出了作者对孩子身上体现出的可贵品质的向往和害怕它们丢失的悲伤。 当堂训练： 1、你有自己的童趣小故事吗？父母是怎样对待你的童趣的？把它拿出来与同学交流。 2、你能选择其中的一则，学一学丰子恺，用简单的漫画描画出来吗？ 丰子恺漫画作品欣赏 ?????????????????????????????????????????????????????? 瞻瞻的车----脚踏车 这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出这样的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到国外的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张图片。 ?????????????????????????????????????????????????? 花生米不满足 　　花生米的分配低于自己的期望值，便皱着眉眼表示抗议。儿童就有这样赤裸裸的真率，哭与笑，满足与不满足就是这样的简单，毫不矫作，难怪丰子恺一生都对儿童的世界羡慕不已。 ???????????????????????????????????????????????? 要！ 丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，要字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 星期日是母亲的烦恼日 母亲是矛盾的。星期日里，孩子们肆无忌惮地打、闹、叫、嚷，她便觉得心烦，便要阻止；但是，若她的孩子们不这样健康活泼地打、闹、叫、嚷，她仍要觉得心烦，并且担心。于是，她半真半假地喝骂，心甘情愿地替他们收拾残局。 ??????????????????????????????????????????????????????? 你给我削瓜，我给你打扇 　　投我以桃李，报之以琼瑶，小姐弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姐姐削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姐姐打扇，不会有半分勉强。 许多的饭店开着，他们为什么不去吃？ 小妹妹的大疑问 给我的孩子们 思考下列问题 1、文中哪些事表现了儿童的童真、童趣？表现了他们怎样的性格特点？ 2、孩子们拥有这么好的童心，大人们能理解吗？运用文中的