《现代测试技术》实验指导书(电子、电科专业使用)120415.doc

现代测试技术 实验指导书 （电子信息工程、电子信息 科学与技术专业应用） 苏州科技学院 电子与信息工程学院 2009年3月 实验基本要求 现代测试技术是一门实践性很强的学科。做好课内实验是巩固和加强理论知识，提高分析和解决实际问题能力的重要手段。通过动手实践，同学们要理解常用电子测量测试仪器的结构原理和测量方法，学习典型测试系统的参数设计。 为保证人身与仪器设备安全，保证实验教学工作严谨、科学、文明、有序地进行，进入实验室要严格遵守实验室安全管理制度和实验仪器设备安全操作规程。 1、保障人身安全 实验室中常见的危及人身安全的事故是触电，为避免事故的发生，进入实验室后应遵循以下规则： 实验时不允许赤脚，各种仪器设备应有良好的接地； 仪器设备、实验装置中通过强电的连接导线应有良好的绝缘外套，芯线不得外露； 实验者在接通或断开220V交流电源时，最好用一只手操作。拔电源插头时应用手抓住插头而不要抓住导线，以免导线被扯断发生触电或短路事故； 若发生触电事故，应首先迅速切断电源，使触电者立即脱离电源并采取必要的急救措施。 2、保证仪器设备安全 使用仪器前应认真阅读使用说明书，掌握仪器的使用方法和注意事项； 实验中要有目的地操作仪器面板上的开关旋钮，禁止盲目拨弄开关，切忌用力过猛； 实验过程中要特别注意异常现象的发生。若嗅到焦臭味，见到冒烟和火花，听到“劈啪”的响声，感到设备或元件过热，电源指示灯异常熄灭及保险丝熔断等，应立即切断电源，并及时报告实验指导老师。在查明原因、排除故障后才能再次开机继续实验。如发生损坏仪器设备事故，应主动向指导老师汇报； 未经允许不得随意调换仪器，更不得擅自拆卸仪器设备；确需搬动的，经指导老师同意后，搬动设备时，必须轻拿轻放； 仪器使用完毕后，应将面板上各旋钮、开关置于合适位置，如将数字万用表开关旋至OFF，将指针万用表的档位开关置于交流电压最大挡；实验完毕切断电源； 为保证器件及仪器安全，在连接实验电路时，应在电路连接完成并检查完毕后，再接通电源及信号源。 3、文明实验 实验室严禁大声喧哗和打闹。要保持实验室卫生，严禁带吃的东西进入。废弃物应扔入纸娄，实验完毕后，要将仪器设备整理好，将配件收拾整齐，关闭电源，并将凳子归到桌子下面摆放整齐。 【实验一】常规测试测量仪器综合使用 一、实验目的： 了解通用示波器、信号发生器、万用表等常规测试测量仪器的原理、学习其一般的使用方法。通过典型测量技术的计算机仿真与实验室电路搭建，掌握常规测试测量仪器综合使用的基本技能，提高分析问题与解决问题的能力。 二、实验内容 1、学习通用示波器、信号发生器、万用表等常规测试测量仪器的原理。应用通用示波器观测信号发生器发出的常用波形。通过按钮操作，进一步了解通用示波器中触发及扫描电路的工作过程。熟悉通用示波器的操作方法。 2、学习用集成模拟乘法器实现全载波调幅的方法与过程，熟悉调幅系数的示波测量法。仿真时，模拟乘法器1496可由学生自行设计。 3、学习二阶有源滤波器的设计方法、调试方法和步骤。并参照学习材料，查资料自行设计一带通或带阻滤波器自拟实验步骤，测出电路中心频率，测量并画出电路的幅频特性。 三、参考学习材料 1、示波器的组成框图 y输入 垂直系统 x输入 外触发 水平系统 图1.1 2、调幅系数M的定义和计算公式 设载波信号为：uc(t) = Vccosωt ，调制信号为：us(t) = VscosΩt 则调幅波信号的表达式为： uAM(t) = Vc[1+()cosΩt]·cosωt = Vc[1+M cosΩt]?cosωt 其中，ω为载波信号的频率，Ω为调制信号的频率，——调制信号与载波信号幅度比，称为调幅系数。 从调幅波的表达式可以看出，已调幅波包络的最小值出现在cosΩt= -1的瞬间，包络的最大值出现在cosΩt = 1的瞬间。设包络的最大峰峰值为B，最小峰峰值为A，有 uAM (t)|max = Vc(1+ M)cosωt = uAM (t)|min = Vc(1- M)cosωt = 由上两式可得： M= 图1.2 3、调幅系数线性扫描测量法 把已调幅信号加到示波器的Y轴，X轴采用示波器内的线性锯齿波电压，并把调制信号作为同步信号输入示波器的外触发或同步触发端，调整扫描电压的频率，应使其等于调制信号的频率（或是它的若干分之一），则可以在示波器屏幕上得到一稳定的调幅波波形（如上图所示）。 线性扫描测量方法的优点是较为直观，可以发现调制过程中的瞬变情况，但它的准确度取决于波形线条的粗细程度，故准确度不高，尤其是当M之值比较小时更是如此，通常这种方法作为波形的定性观察之