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兰州理工大学高频电子线路课程设计.docVIP

兰州理工大学高频电子线路课程设计.doc

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兰州理工大学高频电子线路课程设计.doc

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2010年秋季学期 通信电子线路 课程设计 题 目: AM调制与相干解调 专业班级: 通信2班 姓 名: 学 号: 指导教师: 成 绩: 目录 一. 摘要……………………………………………….....................2 二. 调制………………………………………………….................2 2.1.AM调制方法一……………………………….…..….…….2 2.1.1 工作电路………………………...…………..………3 2.1.2工作原理………………………...………..…………3 2.1.3. 仿真……………………………………..…..………5 2.2 AM调制方法二………………………………..…….…….6 2.2.1工作电路………………………………..……....……6 2.2.2 工作原理…………………………….………....……7 2.2.3 仿真………………………………….………………7 四.解调………………………………………………......................8 4.1乘积型同步检波………………………….………….……8 4.1.1工作电路…………………………………………….8 4.1.2工作原理…………………………………….………8 4.1.3仿真………………………………………….………9 4.2.叠加型同步检波………………………………….………10 4.2.1工作电路……………………………………………10 4.2.2叠加型同步检波原理……………………….……..10 完整电路图……………………………………………..……11 六. 总结……………………………………………………..……12 七. 参考文献……………..............................................................13 一. 摘要: AM的调制与解调电路应用广泛,在理论上包括了信号处理,模拟电子,高频电子和通信原理等知识。 设计报告总体分为两大部分:AM信号的解调和调制。 在调制部分介绍了两种产生AM的方法,即用输出的双边带调辐波与载波经过相加或用调制信号与载波相乘后产生。 在解调部分用相干解调即同步检波方法,介绍了乘积型相干解调和叠加型相干解调两种方法。 在确定电路后,利用了Multisim进行仿真来验证结果。 关键词: AM调制 AM解调  同步检波 Multisim仿真 二. 调制 2.1AM调制方法一 (图1)AM调幅波波形 2.1.1工作电路       (图2)工作电路  2.1.2 工作原理 双边带调幅:将调幅波中的载频分量抑制掉,仅将上、下边带向外发送。又称为抑制载波的双边带调幅 。 (图3)双边带调幅的理想波形图 该电路是用产生的DSB双边带信号与载波信号相加之后产生AM调幅波。其中D1和D2,D3和D4两组二极管上的调制信号是以互为反相的形式加入的,D3和D4是反接于电路中的。当载波振幅远大于调制信号振幅时,即,二极管实际工作在开关状态,其通断受载波的瞬时电压正负极性控制。输入信号为调制信号=cost和载波信号=cost。当载波信号为正半周时,二极管D1和D2导通,反之截至。当载波信号为负半周时,二极管D3和D4导通,反之截至。输出=g[cos(—)t+cos(+)t],载波为15V功率为15KHz。 此种调制器的重要优点就是有效的抑制了载波,为了保证输出信号的质量,必须十分注意原件性能和安装方面的平衡与对称问题。 DSB没有载波,因此将此产生的DSB信号与载波通过运算放大器组成的加法电路即可产生AM调幅波。加法电路中利用运算放大器“虚断”性质,列出KCL方程++=0整理得= —(+)其中为输出信号,和为输入信号,和为300。 (图4)普通调幅波的理想波形图 2.1.3 仿真 (图5)产生的DSB信号 (图6)产生的AM信号 2.2 调制方法二 2.2.1工作电路 (图7)工作电路 2.2.2工作原理 这是用乘法器产生AM信号。其中应注意AM信号的包络变化的最大值不允许超过载波振幅值,否则会出现过调现象。调制信号(t)=cost=cos

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