牛津小学英语3B期末测试卷.docVIP

注：此试题供参考。可根据各地实际情况，作适当调整。如发现疏漏，请自行更正。 2006年《牛津小学英语3B》期末测试卷 姓名 班级 学号 题号 口 试 %） 听力部分30%） 笔试部分0%） 总分 一 二 三 四 得分 0%） 口试主要考查学生运用所学语言进行口头简单日常交流 (包括唱) 的能力。根据各地多年来的实践经验，建议采用下列测试形式： 一、自由会话 (10分) 目的：测试学生对日常交际用语的掌握情况。 要求：能根据实际情况进行交流，并能运用一些最常用的日常套语5句。 方法：让学生预先准备本学期学过的话题，测试时临时抽题，在准备2—3分钟后进行讲述。对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示。 三、简单表演 (10分) 目的：测试学生对歌曲和歌谣的掌握情况。 要求：能唱英歌曲说英歌谣0%） 一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） (每小题1分, 共6分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“√”或“╳”表示（听两遍） （每小题1分, 共8分） 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. 7. 8. ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“√”（听两遍） （每小题1分, 共5分） A B C 1. ( ) ( ) ( ) 2. ( ) ( ) ( ) 3. ( ) ( ) ( ) 4. ( ) ( ) ( ) 5. ( ) ( ) ( ) 四、听录音，连线 （听两遍） （每小题1分, 共5分） 1. A. F. 2. B. G. 3. C. H. 4. D. I. 5. E. J. 五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题1分, 共6分） ( ) 1. A. This is a knife. B. It’s a knife. ( ) 2. A. Yes, I do. B. Yes, I am. ( ) 3. A: He’s in the study. B: She’s in the study. ( ) 4. A: It’s twenty. B: It’s twelve. ( ) 5. A: It’s a table. B: On the table. ( ) 6. A: It’s seven o’clock. B: It’s time to go to school. 笔试部分（40%） 六、根据图意选择合适答案 （每小题1分, 共6分） ( ) 1. This is my ________. A. toy train B. toy bus ( ) 2. My mu