常微分方程应用举例.docVIP

常微分方程应用举例 摘　要 根据几何学和其他学科的实际问题及相关知识建立微分方程。讨论该方程的性质，并由所得解或解的性质反过来解释该实际过程， 关键词： 常微分方程，导数，解题，方法。 引言： 微分方程是数学学科联系实际的主要桥梁之一，是数学专业的一门重要基础课，也是理，工科高等数学的重要组成部分。 在自然科学和技术科学的其他领域中，例如化学，生物，物理学，自动控制，电子技术等等，都提出了大量的微分方程问题。同样在社会科学的一些领域里也存在着微分方程的问题，因此社会的生产实践是常微分方程理论的取之不尽的基本源泉。此外，常微分方程与数学的其他分支的关系也是非常密切的，它们往往互相联系，互相促进。例如几何学就是常微分方程理论的丰富的源泉之一和有力工具。考虑到常微分方程是一门与实际联系比较密切的数学课程，我们自然应该注意它的实际背景与应用。 2：在其他学科应用的方面 有些完全无关的，本质上不同的物理现象有时可以由同类型的微分方程来描述。 例如，反映物体冷却过程的方程。 =﹣k(u-ｕ＋Ｒ=＋2y=B 这里K,B是常数，而R-L-C电路的方程 ++= 和数学摆的强迫微小振动的方 ++=F(t) 都具有同一形式： +b +cy=f(t) 这里b,c是常数，又L-C电路方程 +=0 和阻力系数u=0的数学摆的自由微小振动方程 +=0 属于同样的数学模型 +y=0 这里k是常数。 不同的物理现象可以具有相同的数学模型这一事实，正是现代许多应用数学工作者和工程人员应用模拟方法解决物理或工程问题的理论根据。应用常微分方程解决实际问题，一般有三个步骤： （1）建立微分方程。 （2）求解微分方程。 （3）由所得的解或解的性质反过来解释该实际问题。 3：举例 物体冷却过程的数学模型： 物体在空气中冷却速度与物体和空气的温差成比例。如果物体在20分钟内由100oC冷至60oC，那么，在多久的时间内，这个物体的温度达到30oC？假设空气的温度为20oC。 解：在求此问题时，首先要求出物体温度u和时间t的关系。为此，可以假设物体在t时刻的温度为u=ｕ来表示。因为热量总是从温度高的物体向温度低的物体传导的。因而ｕｕｕ恒负。由牛顿冷却定律得： =-k(u-ｕｕ=-k(u-ｕ=-k 两边同时积分得： ln(u-ｕ (是任意常数) u-ｕ= u= +ｕa 令c= 得 u=c+ｕa 当t=0时u=u0=100oC 得 C=-=80 则u=80+20 当t=20时，u=60得 k=-ln 则 u=20+80 t=60 例2：如图所示的R-L电路中，设E=10伏，R=100欧，C=0.01法,而开始时电容C上没有电荷。问： （1）当开关K合上“1”后，经过多长时间电容C上的电压=5伏？ （2）当开关K合上“1”后，经过相当长的时间（如1分钟后） 开关从“1”突然转至“2”，试求，的变化规律，并问经过多长时间=5伏？ 解：（1）当开关K合上“1”后，电池E就对电容C充电，电容C两端的电压逐渐升高，而此时形成闭合回路，由基尔霍夫第二定律有， +RL=E ① 对电容C充电时，电容上的电量Q逐渐增多，根Q=C得 I==（C）=C 　② 将（2）代入（1）得 的微分方程 RC+=E =- 两边同时积分 得 ln||=- （2）当开关K合上“1”后，经过相当长时间（如1分钟后）此时的 。当开关K从“１”突然转至“２”的过程中。这时电容就开始了