【备课集锦全程方略】学年高中生物必修三第节神经调节与体液调节的关系教程.ppt

1.(基础理论辨析题)下列有关叙述与体温调节相符的是(　　);与水盐调节相符的是(　　) A.体温的来源是细胞内有机物的氧化分解 B.人体内的水主要来源于饮水、食物中的水及代谢产生的水 C.参与调节的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素 D.抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收 E.调节过程有神经调节,也有体液调节 【解析】选A、C、E;B、D、E。细胞代谢释放的能量大部分以热能散失,可用于维持体温,参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素。人体内的水来源于饮水、食物中的水及代谢产生的水,抗利尿激素的主要作用是促进水的重吸收。这两种调节过程既有神经调节,又有体液调节。 2.与神经调节相比,体液调节不具备的特点是　(　　) A.调节较缓慢 B.通过体液运送调节物 C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛 【解析】选C。体液调节的调节物主要是由内分泌腺产生的激素,但也有一些化学物质(如CO2等)不是由内分泌腺产生的。 3.下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是　(　　) A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多 B.炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关 C.寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热 D.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,受神经—体液调节 【解析】选D。在炎热的环境中,皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌汗液增多;中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的;体温调节中枢在下丘脑;寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多与神经调节和体液调节有关。 * 第3节　神经调节与体液调节的关系 一、神经调节和体液调节的比较 1.体液调节: 激素、CO2 体液 激素调节 2.神经调节和体液调节的比较: _______ 短暂 作用时间 _______ 准确、比较局限 作用范围 较缓慢 迅速 反应速度 _________ _______ 作用途径 体液调节 神经调节 比较项目 反射弧 体液运输 较广泛 比较长 二、神经调节和体液调节的协调 1.体温调节: (1)产热 (2)散热途径 热量来源：细胞中有机物的_________ 产热部位：主要是_____和_______ _____的蒸发 皮肤内_________的散热 _____、排尿和排便等 氧化放能 肝脏 骨骼肌 汗液 毛细血管 呼气 (3)调节过程: 汗腺 毛细血管 肌肉 肝脏 汗腺 舒张 肌肉 肝脏 2.水盐调节过程(以细胞外液渗透压升高为例): 抗利尿 大脑皮层 主动饮水 三、神经调节和体液调节的关系和意义 1.关系: 2.意义:神经调节和体液调节相互_____,共同维持_________ _____,保证细胞的各项生命活动正常进行。 发育和功能 协调 内环境的 稳态 【思考辨析】 1.判断正误: (1)体液调节只存在于高等动物中,单细胞生物不存在体液调节。 　( ) 【分析】体液调节不但存在于高等动物中,也存在于单细胞生 物中,而且单细胞生物中只存在体液调节。 (2)体液调节有许多调节因子,激素调节是其中的一种,并不是 体液调节的主要内容。　( ) 【分析】激素调节是体液调节的主要内容。 (3)人体主要的产热部位是肝脏和骨骼肌。　( ) (4)抗利尿激素是由下丘脑合成的。　( ) × × √ √ 2.问题思考: (1)神经调节与体液调节相比,为什么反应速度迅速? 提示:由于神经调节是通过反射弧完成的,主要是以电信号的形式进行,所以作用时间短、速度快;体液调节的途径是体液运输,所以作用时间长、速度缓慢。 (2)夏季出汗多,冬季排尿多,请分析其中的原因。 提示:夏季气温高,通过排汗可调节体温;冬季气温低,排汗少,所以通过多排尿来维持渗透压平衡。 一、体温平衡及调节 1.体温平衡的原理: 2.体温调节过程分析: (1)神经调节途径。 ①寒冷环境下的反射弧: ②炎热环境下的反射弧: (2)体液调节的过程。 ①c分泌的TRH→垂体分泌的TSH→甲状腺分泌的甲状腺激素→甲状腺激素作用于相应的靶器官或靶细胞。 ②f分泌的肾上腺素作用于相应的靶器官或靶细胞。 【警示钟】 体温调节中的两个误区 (1)不能认为炎热环境中没有激素调节,只是相应激素分泌减少而已。 (2)形成冷觉和温觉的部位不在下丘脑,而是在大脑皮层,下丘脑是体温调节中枢。 【学而后思】 (1)为什么人在剧烈运动后会“面红耳赤”? 提示:剧烈运动后体内产热较多,为了增加散热,毛细血管舒张,血流量增加,因此出现“面红耳赤”。 (2)高温与低温环境中的体温调节在调节方式上有何不同? 提示:在高温环境中一般认为只存在神经调节(激素分泌较少);在低温环境中既有神经调节也有体液调节。