数据库课程设计大作业.docVIP

《数据库原理》课程设计报告 学 号： 200810401143 姓 名： 罗宏波 班 级： 自动化 081 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2010年12月 一前言 一、课程设计目的： 加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求： 课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭，如果发现最后的设计基本相同者（系统需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计，数据库的实现与运行等内容基本相同），一经验收教师认定其抄袭行为，则成绩均为不及格。 掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具与数据库管理系统SQLServer软件的使用。 按时上机调试，认真完成课程设计。 认真编写课程设计报告。 三、意义： 数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节，对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。 二需求分析 工资管理系统包括如下功能：（结构图如下） 工资管理系统功能结构图 经理室：管理人员； 财务科：财务人员； 技术科：技术人员； 销售科：销售人员。 三数据库概念结构设计 工资管理系统： 在工资管理局部应用中主要涉及的实体的属性： 科室（科室号，科室名） 员工（员工号，员工名，性别，年龄，职称，科室代码） 工资（员工号，基本工资，奖金，福利，住房公积金，失业保险，实发工资，月份） 实体间的联系： 公司与科室之间是1:m(m≥0)的联系； 科与员工之间是m:n的联系； 管理部门与员工之间是1:n的关系； 员工与工资之间是1:1的联系。 工资管理系统的E-R图： 四数据库逻辑结构设计 逻辑结构设计图型描述： 表1 KESHI表结构 字段名 数据类型 字段长度 允许空否 字段说明 Kno Char 2 Not Null 科室代码，主键， Kname Varchar 10 Not Null 科室名称 表1 WORKER表结构 字段名 数据类型 字段长度 允许空否 字段说明 Wno Char 6 Not Null 工号，主键 Wname Varchar 10 Not Null 姓名 Sex Char 2 Not Null 性别 Age INT 2 Not Null 年龄 Prof Varchar 10 Not Null 职称 Kno Char 4 Not Null （单位）科室代码，外键（参照KESHI表） 表3 SALARY表结构 字段名 数据类型 字段长度 允许空否 字段说明 Wno Char 6 Not Null 工号，主键， 外键（参照WORKER表） Wbase Dec 6 Null 基本工资 Wbonus Dec 6 Not Null 奖金 Wwelfare Dec 6 Not Null 福利 WG Dec 6 Not Null 住房公积金 WL DEC 6 NOT NULL 失业保险 Wfact Dec 6 Null 实发工资=基本工资+奖金+福利 —失业保险—住房公积金 Month Int 2 Not Null 月份 表4 表KESHI中的数据 Kno Kname 01 经理室 02 财务科 03 技术科 04 销售科 表5 表WORKER中的数据 Wno Wname Sex Age Prof Kno 000001 罗宏波一 男 21 经理 01 000002 罗宏波二 女 22 副经理 01 000003 罗宏波三 男 23