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【推荐】(中学教材全解)(天津专用)2013-2014学年八年级语文下册 第三单元综合检测题 新人教版
第三单元检测题
(90分钟 100分)
(本大题共7小题,共21分,每小题3分)
1.下列注音有误的一项是( )
A.幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)
B.挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)
C.雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈椎(zhì)
D.惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(xī) 诺言(nuò)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.收敛 赋予 前仆后继 沾沾自喜 B.混淆 曵壁 胸有成竹 狼藉班班
C.焦躁 端详 难以致信 相形见拙 D.清澈 深邃 高深莫测 沧海桑田
3.下列对课文理解有误的一项( )
A.《敬畏自然》通过写自然与人类的关系,表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄,告诫人们不要妄想能战胜自然,应该服从自然的规律。
B.《罗布泊,消逝的仙湖》通过记叙罗布泊消逝的过程以及罗布泊的现状,向人们发出警报:应该反省了,不要再破坏美丽的自然了,否则有一天人类将无存身之地。
C.《旅鼠之谜》的作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象,希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。
D.《喂——出来》这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事,剖析了人类的许多愚蠢的做法,探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。
4.将下面的句子合理排序,组成一段语意连贯的话,正确的排序是( )
①它既有历史时代的局限 ②有的甚至可以成为建设现代精神文明的思想胚芽 ③儒家文化是中华民族文化发展历程中的一座不朽的丰碑 ④也有可供继承的因素 ⑤人类文明是一个不断积累和发展的过程 ⑥有其愚昧和保守的成分
A.③①④⑥②⑤ B.⑤⑥④②①③ C.⑤③①⑥④② D.③①⑥④②⑤
阅读下面的文章,回答题。
6.下列对文段内容的分析有误的一项是( )
A.第③段中的画线句子引用多组数据,一系列数据具体、确凿,充分说明人们是怎样盲目地、拼命地滥用塔里木河水资源的,正是这种盲目的行为,造成了罗布泊的荒漠化。
B.第④段中的画线句子运用了夸张手法。连用四个“盲目”,遗憾之情、谴责之情大大强化。
C.第④段中加点的“盲目”不能去掉。因为“盲目”的意思是指没有计划的,毫无组织地进行。正是这种 “盲目”的行为才造成了极大的危害,如果去掉,就表现不出来了。
D.第①段“罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系”,是说塔里木河的境况是罗布泊存在与否的关键因素。
7.下列说法不符合原文意思的一项是( )
A.选文第①段独立成段,既起到强调作用,又引出下文对罗布泊消亡原因的探讨。
B.“‘四盲’像个巨大的吸水鬼”一句将“四盲”比作“吸水鬼”,生动传神地突出了“四盲”危害之严重。
C.“罗布泊消失了”一句包含了作者深切的痛心和遗憾之情。
D.由选文可知,罗布泊之所以会消失主要是因为人们肆意改变了塔里木河的河道。
二、(本大题共11小题,共26分)
(一)阅读下列选文,回答问题。(12分)
①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。 说自然的智慧是大海, ,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,这个水滴也能映照大海, 毕竟不是大海, ,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥安鸟一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?
③人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
8.在第①段的横线上填上恰当的关
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