【推荐】2014年中考政治 时政热点专题十 深入开展党的群众路线教育实践活动.docVIP

2014年政治中考时政热点专题十： 深入开展党的群众路线教育实践活动 一、时政热点 2013年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从当年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他指出，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。他强调指出，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。 2013年9月23日至25日，习近平参加河北省委常委班子的专题民主生活会时强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。 2014年3月17日，习近平来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县，一下车，他就直接来到焦裕禄同志纪念馆。参观过程中，总书记认真听取讲解。习近平边看边问，不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流，动情地说，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。 二、热点解读 1、党的群众路线教育实践活动的切入点：贯彻落实中央八项规定。总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。基本内涵：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。 2、反四风：坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。 3、目前，我国总体上已经达到小康水平。我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。 4、社会主义的最终目的是实现全体人民的共同富裕。在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 5、我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不完善，我国的社会主义仍处于初级阶段。我们要立足中国国情，艰苦奋斗，开拓创新，为全面建成小康社会而努力奋斗。 6、我们所建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 7、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。国家的根本任务是沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。党和国家把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”确定为各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。 8、党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党立党为公、执政为民。中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨。建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。 9、焦裕禄精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 10、中国共产党是中华民族和中国人民的先锋队，全心全意为人民服务是党的宗旨。开展群众路线教育实践活动，有利于坚持人民的主体地位，实现最广大人民的根本利益。 11、党是中国特色社会主义事业的领导核心，是领导中国人民不断前进的核心力量。开展群众路线教育实践活动，有利于最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会宏伟目标。 12、党坚持科学执政、民主执政、依法执政。开展群众路线教育实践活动，有利于不断提高党的执政能力和执政水平，始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。13、党坚持以人为本，执政为民。开展群众路线教育实践活动，有利于发挥党员的先锋模范作用，贯彻落实以人为本的科学发展观。 14、人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要坚持群众观点和群众路线。开展党的群众路线教育实践活动，有利于坚持人民主体地位，更好地保障人民利益，保证人民当家作主。 15、监督权（批评建议权）是公民的一项重要政治权利，有效行使监督权是确保公民当家作主地位的体现。开展群众路线教育实践活动，虚心接受群众的批评，诚心接受群众监督，激发人民群众参政议政的热情，保障人民当家作主权力的实现。 16、依