高中政治必修2第四单元单元优化总结.pptVIP

必修2 第四单元 当代国际社会 单 元 优 化 总 结 必修2 第四单元 当代国际社会 单元概述 关注我国在国际社会的地位和作用，维护国家利益是公民政治生活的有机组成部分。本单元从静态角度讲述当代国际社会的概况，从动态角度讲述了当今时代的主题和国家格局，在此基础上阐明我国外交政策的基本点和我国的和平发展道路，这也是本单元的落脚点。在复习过程中要重点把握：主权国家、国际关系及其决定因素、维护我国的国家利益、我国独立自主的和平外交政策、我国的和平发展道路等考点。 知识架构 解题方法指导(八)——体现、说明类主观题 这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象，其设问形式通常是：“上述材料是怎样体现某某观点(原理)的”或“上述材料是如何坚持(怎样做到)某某道理的”。类似的提法有“如何遵循”、“体现了什么”、“是如何体现的”等。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。 (2013·高考天津卷，13)阅读材料，回答问题。 人民民主是社会主义的生命,人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。下表所列是十一届全国人大常委会的部分工作。 1 常委会审议的法律草案原则上都在中国人大网上公布，五年中先后向社会公布48件法律草案；同时健全吸纳公众意见反馈机制，积极回应社会关切。 2 结合听取审议国务院有关报告开展专题询问，并通过电视、网络等媒体进行现场直播；对重点问题加强跟踪监督。 运用《政治生活》知识说明，材料中全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的。 3 加强和改进代表联络服务工作，建立健全260多个全国人大代表小组，拓宽代表联系人民群众的渠道，支持代表通过多种形式听取和反映群众意见。 4 依照法定程序，保证常委会组成人员充分发表意见，在基本达成共识的基础上进行表决，实行一人一票，按照多数人的意见作出决定。 规范解题 解答体现、说明类的主观题，可以遵循以下四个步骤 第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。比如“材料是如何体现政府职能的”，所应确定的观点、原理为“政府职能”等。 第二步“分”，即对观点、原理进行分解。比如把政府职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能四个方面；把认识论的相关原理分解为实践是认识的基础、认识的无限性、反复性和上升性等。 第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。 第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。 1．[2013·高考大纲全国卷，38.(1)]阅读材料,完成下列要求。 土地的有效利用和耕地保护，事关国家粮食安全、经济持续发展、社会和谐稳定和国家长治久安。 材料　2007年党的十七届三中全会突出强调要层层落实责任,坚决守住18亿亩耕地红线。2010年中央“一号文件”提出，“落实政府耕地保护目标责任制，上级审计、监察、组织等部门参与考核”。 2011年7月，为落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》，国务院召开常务会议，研究部署加强土地管理工作，要求耕地保有量不减少，质量有提高。 2011年9月,全国人大常委会开展了农村土地承包法执法检查。十一届全国人大常委会第二十四次会议审议农村土地承包法执法检查报告。 结合材料，运用政治常识分别说明党、政府和人大在耕地保护中的作用。 解析：本题考查学生对中国共产党、政府、人民代表大会等知识的理解。在作答时，要从三大主体的地位、职能等方面分析，注意教材知识与材料的有机结合。 答案：党制定关于土地保护的大政方针，在耕地保护中发挥领导作用；国务院制定土地保护法规和相关政策，强化耕地保护，行使土地管理权；全国人大开展土地执法情况检查，发挥国家权力机关在耕地保护中的监督作用。 2．[2012·高考安徽卷，38.(1)]2011年，全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代”。 材料　人口流动的不断加快、人口素质的不断提升，对我国政治生活产生了重要影响。 结合图中信息，分析城乡每位全国人大代表人口数的调整体现的政治生活道理。 解析：本题考查我国的选举制度、人民民主的广泛性和真实性等知识，考查学生获取和解读信息的能力。回答本题的第一步是要正确分析材料图表，寻找规律性，从图表可以看出，随着我国城镇化率的提高，我国城市每位全国人大代表所代表的人口数在不断增加。随着我国人口文盲率的下降，我国农村每位全国人大代表所代表的人口数在不断下降。第二步，从上述结论可以看出我国的选举方式、选举制度是与我国的经济发展、 人口素质相适应的，同时，2012年