经典真题(基础、社会、发展、变态、咨询、技能).docVIP

经典真题（社会心理学） 单行题 1、社会刺激和社会行为之间的中介过程是 A 社会动机 B 社会心理 C 社交情绪 D 社会需要 2、个体社会化从掌握（）开始 A 道德规范 B 语言文字 C 行为准则 D 国家概念 3、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点 A 马斯洛 B 勒温 C 詹姆士 D 罗杰斯 4、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是 A 社会自我 B 理想自我 C 心理自我 D 生理自我 5、（）是个体对其社会角色进行自我评价的结果 A 自信 B 自我 C 自尊 D 本我 6、根据印度学者古普塔的一项研究，浪漫的爱在（）年以后开始慢慢褪色。 A 3 B 5 C 7 D 11 “一切事物不发明，就是模仿”，这是（）的观点 A 詹姆士 B 艾尔乌德 C 马斯洛 D 塔尔德 “犯错误效应“指（）的人如果犯一点小错误，会增加他们的吸引力 A 有激情 B 外貌好 C 有才能 D 人品好 ”男女搭配，干活不累“是一种（）现象 A 社会比较 B 社会惰化 C 社会干扰 D 社会助长 关于羞耻，正确的说法是 A 是一种负罪的情绪体验 B 公共场所会易化羞耻感 C 是一种消极的情绪体验 D 羞耻者往往有良心上的自我谴责 根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是 A 善良 B 热情 C 真诚 D 聪明 常用的态度测量方法不包括 A 量表法 B 投射法 C 实验法 D 行为反应测量法 自我概念的形成大概经历三个阶段，即 A 从生理自我到社会自我，最后到心理自我 B 从生理自我到心理自我，最后到社会自我 C 从社会自我到生理自我，最后到心理自我 D 从心理自我到社会自我，最后到生理自我 社交情绪是人际交往中个体的一种 A 主观体验 B 社会意识 C 客观需要 D 社会动机 个体记住的往往是对他有意义或者是以前知道的东西，这说明社会认知受（）的影响 A 动机 B 态度 C 图式 D 自我 对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为作出（）的预测。A 较准确 B 不变 C 不准确 D 变化 个体害怕孤独，希望与人人在一起，建立协作和友好联系的一种心理倾向是 A 亲和动机 B 成就动机 C 归属动机 D 利他动机 多项选择题 1、一般来说婚姻动机主要包括 A 承诺动机 B 爱情动机 C 经济动机 D 繁衍动机 2、关于血亲和姻亲的关系，正确的说法包括 A 传统社会，血亲姻亲 B 现代社会， 血亲姻亲 C 传统社会，血亲姻亲 D 现代社会，，血亲姻亲 下列说法中正确的包括 A 幼儿也有爱情体验 B 爱情是最强烈的人际吸引形式 C 爱情具有浪漫主义色彩 D 动物没有爱情 一般来说，下面说法合理的包括 A 年龄越小越容易接受暗示 B 年龄越大越容易接受暗示 C 女性比男性更容易接受暗示 D 经济实力强的人比较容易接受暗示 按照不同的分类标准，心理咨询师的角色包括 A 成就角色 B 功利性角色 C 表现性角色 D 规定性角色 有利于增加利他行为的因素包括 A 有吸引力的外貌 B 内疚体验 C 利他行为的榜样 D 利他的技能 个体归因时遵循的原则主要包括 A 不变性原则 B 折扣原则 C 情感一致性原则 D 协变原则 下列说法中正确的包括 A 分心会削弱说服效果 B 预警会促进态度转变 C 已成为既定事实的态度不易转变 D 自尊水平高的接受者的态度不易转变 关于社交焦虑，下列说法中正确的包括 A 是一种与人交往时候，觉得不自然、紧张甚至恐惧的情绪体验 B 社交焦虑的个体与他人关键设备的时候一般没有生理上的症状 C 是一些 精典真题（发展心理学） 单选 个体认知发展中，最早发生最早成熟的心理过程是 A 动作 B 感觉 C 知觉 D 条件反射 延迟满足是指 A 能够按问题的难易程度作出适宜的反映 B 抑制欲望的即时满足，学会等待 C 能够控制自己的情绪 D 抑制某某些行为 小学儿童概括水平阶段不包括 A 直观形象水平 B 初步本质抽象水平 C 形象抽象水平 D 初步语言概括水平 根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是 A 对规则采取服从的态度 B 认为每个人都有自己的意图和需要 C 认识到必须尊重他人的看法和想法 D 强调处罚的作用 多选题 老年期记忆下降是因为 A 记忆加工过程的速度变慢 B 记忆加工过程的速度变快 C 工作记忆容量变小 D 工作记忆容量变大 婴儿手的抓握动作发展的重点包括 A 拇指的运用 B 五指分化 C 手眼协调 D 抓握力量的增加 不安全依恋包括（）依恋 A 亲子 B 环境 C 回避型 D 反抗型 精典真题（变态心理学） 单选 马斯洛认为，心理异常最基本的表现是 A 存在焦虑 B 潜能受阻 C 责任冲突 D 自由选择 由强烈的精神刺激引发的幻觉是