浅水洼里的小鱼(公开.解读.pptVIP

1、划下课文中“我”和小男孩对话的句子。 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 1、他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 2、他走得很慢，在每一个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，把它们扔回大海。 1、他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 2、他走得很慢，在每一个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，把它们扔回大海。 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捧不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还这样做呢？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捧起一条鱼送回大海。他不停地捧，不停地送，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 放学了的路上，我看到地上有一只小鸟，它哆嗦着身子，慢慢地挪动着身子，原来它受伤了。我————————————————————————————————————————————————————— 。 谁是爱心大使 看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如： 一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说： 一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说： 作业小超市 1.读读背背《我在乎》。 2.说说写写。 如果你看到了一种受伤的动物，你会怎么做？ 3.想想做做。 请设计一条保护动植物的宣传语。 小男孩走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。他的手———————————，他的腰———————————，他的额头上——————————————————，可他还是—————————————。 * * 我会读 至 蒸 甚 shèn zhēng 继 jì ì 乎 hū 叨 zhì dāo 甚至 在乎 干死 继续 叨念 甚至 蒸干 我会读 甚至 蒸干 继续 在乎 叨念 干死 沙滩 水洼 甚至 吸干 蒸干 继续 成百上千 忍不住 叨念 弯腰 沙粒 1 10 9 8 7 6 3 5 4 2 11 12 13 在乎 不久 散步 沙滩 也许 甚至 蒸干 继续 不停 知道 弯下腰 忍不住 在乎 成百上千 叨念 读完课文填空：（ ）条的小鱼被困在了 （ ），小男孩 （ ）它们，把它们（ ）回大海里。 1.被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。 2.用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。 3.我继续往前走着，忽然看见前面有一个小男孩。 4.看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” 5.他不停地捡鱼扔鱼，不停的叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 甚 至 蒸 死 Shèn zhì z