第七专题社会多元文化.pptVIP

中国特色社会主义文化建设起点——丰富、多元的传统文化 如何认识中国传统文化和外来文化？ 为什么要提出建设文化强国的战略目标？ 构建社会主义核心价值体系问题 第六专题：关于文化建设的几个问题 丰富、多元的传统文化 印度古诗《沙恭达罗》： “黄昏的树影再长也离不开树的根，你无论走的多远也走不出我的心。” 丰富、多元的传统文化 马克思说：“人们创造自己的历史，但是他们不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在自己直接碰到的既定的、从过去继承下来的条件下创造。” 丰富、多元的传统文化 希尔斯《论传统》：“传统是现存的过去，但它又与任何新事物一样，是现在的一部分。······它是已经相传下来，或正在被传下去的东西。它是人们在过去创造、践行或信仰的某种事物，或者说，人们相信它曾经存在，曾经被实行或被人们所信仰。” 五千年的国故传统 3 1 “概论”课堂教学 3 3 3 3 “五四”新文化传统 红色中国传统 西学东渐传统 改革开放新传统 2 3 4 5 丰富、多元的中国传统文化 关于中国传统文化的观点 “取其精华，去其糟粕”。继承和发扬诸如刚健有为、自强不息、厚德载物、民惟邦本等积极向上的思想与精神及尊祖宗、重人伦、崇道德、尚礼仪等。 丰富、多元的中国传统文化 丰富、多元的中国传统文化 民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成的带有本民族特点、体现本民族精神风貌的富有生命力的思想品格、价值取向和道德规范。是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族形成的民族文化中最核心、最精华的组成部分。 丰富、多元的中国传统文化 中华民族的民族精神的基本内涵： 爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 五千年的国故传统 民族 精神 国故传统代表民族之根、意味着一个国家赖以自立的民族基本精神 。 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 儒、释、道三教/ 诸子百家/诗词歌赋 经典哲学/民族声乐/ 中式服装/园林建筑/ 敦煌壁画/石窟艺术/ 中医/国画/考古/甲骨文/篆刻/书法/国画 /戏剧/武术/茶艺/ 反对专制 反对迷信 思想解放运动 民主 科学 新文化运动 “五四”新文化传统 “五四”新传统也就是思想解放和思想启蒙：反对等级、反对迷信，弘扬民主、科学和理性精神。 第二步 第一步 民族独立 人民解放 红色中国传统 国家富强 人民富裕 红色歌曲、红色影视、新京剧等 大庆精神/雷锋精神 /改革开放精神 奋斗精神 理想主义 井冈山精神/长征精神 /延安精神 革命精神 英雄主义 明末清初耶稣会传教士的到来 传教士利玛窦等人 鸦片战争前后直到五四运动前后 洋务运动、维新变法等 西学东渐传统 以全球化为基本标志的新阶段 西学东渐是指近现代西方学术思想向中国传播的历史过程,通常而言 是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧美学术思想的传入。 与时俱进 奋勇争先 开拓进取 求真务实 改革开放新传统 以改革创新为核心 草根文化 娱乐文化 消费文化 正确对待中国传统文化和外来文化 中国传统文化中消极腐朽的成分：如封建专制、封建迷信、男尊女卑、推崇守旧，鼓吹权力崇拜、等级观念。压制个性，压制自由思想等。 外来文化中消极腐朽的内容：如个人主义、拜金主义、享乐主义等。 正确对待中国传统文化和外来文化 首先是继承：“古为今用，洋为中用”，“取其精华，去其糟粕” 其次是借鉴 季羡林:没有文化交流，人类社会就无法进步。 再次是创新 社会主义文化建设的重要性 １、当今世界，“文化软实力”已成为衡量一个国家综合国力水平的一个重要标准，正在成为国与国之间竞争的利器 为什么提出文化强国的战略目标？ 什么是“文化强国 首先是文化的魅力相对强大，它表现为对内的文化自信，对外的文化吸引 其次应当具有相对强大的文化创造、生产和传播能力。 最后是其国民素质相对比较高。 社会主义文化建设的重要性 ２、当今世界，文化产业正迅速崛起，并成为重要的支柱产业 约瑟夫·奈: 在21世纪，各国的胜负决定于文化产业 3、社会主义文化建设是全面建设小康社会的重要目标之一 我们面临外来文化的挑战: 第一，在传统向现代的转型中，我们所创造的现代化文化还不够成熟、丰富、稳定，还没有为全民族所广泛接受，因而在世俗化潮流的冲击下就出现了某种信仰失序与道德失序  第二，对于外来的文化倾销与文化渗透，我们的抵御能力还不够强，不仅未能形成在国际上与别人一争高低的