前郭县长龙小学办学章程2014年.docVIP

前郭县长龙乡小学办学章程 第一章 总则 第一条 为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，提高教育教学质量，使学校内部管理和综合改革步入法制化、规范化轨道，依照《中华人民共和国教育法》、《教师法》和有关教育政策、法规，制定本章程。 第二条：学校名称：前郭县长龙小学 学校地址：长龙乡所在地 第三条：学校性质：前郭县教育局直属公办小学 第四条：办学指导思想：坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，面向世界，面向未来，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 第五条：办学目标：狠抓校园环境建设，争创校园环境示范校；狠抓政风、 教风和学风 ，培养优良的校风。加强干部、教师两支队伍建设，全面提高干部教师的思想素质和业务素 质。加强学校常规管理，深化课堂教学改革，创一流的教育教学质量，育一流的合格人才。 第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思 想感情；遵守社会公德的意识，集体意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性 格；自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。具有初 步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学习合理锻炼、保护身体 的方法，养成讲究卫生的习惯。具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣 和审美情趣。 第七条：管理目标：依法治校，依法治教，科研兴校，敢于创新；以教学为中心，全面育人。 第八条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。学校在教育局直接领导下实施教育教学工作，同时接受上级政府和教育行政部门的检查监督指导 。 第九条 ：学校工作在上级政府和教育行政主管部门指导下工作。实行校长负责制，教师聘任制。 第十条：学校以“探索、求异、求是、求佳”为校训；以“团结、勤奋、文明、向上”为校风；以“全、勤、严、爱”为教风；以“主动探索、团结合作、勇于创新”为学风。 第二章 机构设置及职责 第十一条: 据学校工作需要设业务副校长一人，副书记一人、工会主席一人，教导主任一人，副主任两人，德育班主任一人，后勤主任一人。 第十二条：校长负责学校全面工作。校长为学校的法人代表，由教育主管部门聘任。行使下列职权： 1、主持制定教育教学计划，确定学校办学目标和学校发展规划。 2、依据国家的教育方针和实际情况，决定学校教育、教学中的重大问题。 3、合理安排使用学校经费和各种资源。 4、制定学校内部管理方案。 5、制定学校管理的规章制度。 6、任免学校中层领导。 7、聘任、聘用教师和职工，对职工进行考核、评估。 8、组织和实施学校教职工的继续教育。 9、维护学校教职工的合法权益。 教学副校长，教导主任负责中心校日常工作。副主任负责教学工作，教研、备课、讲课、课外辅导、作业批改、成绩考核、教育科研、业务培训、继续教育等方面工作。 主管德育副校长负责学校纪律卫生、文体活动、健康教育、德育教育、艺术教育、素质教育，课外活动指导、法制教育、档案管理和政治学习等方面工作。德育办主任协助德育副校长做好以上具体工作。 后勤主任负责学校的设备、设施管理建设与维修、财务管理、费用收缴及使用，校园环境的绿化、美化，对学生进行劳动教育，利用创收资金补助教育经费。 充分发挥党支部在学校的政治核心作用。建立党组织统一领导的思想政治工作体制，发挥党组织的战斗堡垒作用。加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局的重大问题认真讨论，参与决策。 发挥工会的职能，维护教职工的合法权益，对学校的各项制度要通过教代会讨论并实施。 第十三条：学校要贯彻执行有关教育的政策法规，依法治校，申诉委员会受理和裁决有关校内申诉工作，切实保护师生合法权益。 第三章 教师 第十四条 教师必须具备国家规定的任职资格。 第十五条 教师要加强政治思想建设，树立爱岗敬业精神，用教师职业道德规范自己的言行，真正做到为人师表。 第十六条 学校教师必须履行《教师法》规定的义务，完成学校工作计划和新课程标准规定的要求。 第十七条 教师依法享有《教师法》规定的权利。 第十八条 教师工作要以教学为中心，认真钻研教材，备课、讲课、辅导、批改作业，认真完成各项教学工作。 第十九条 教师必须尊重、热爱学生，对学生进行正确教育，不得对学生实施体罚和变相体罚及语言、行为上的侮辱。 第二十条 教师要注意加强对学生进行德育教育。利用班队会和德育活动对学生进行爱国主义和中华传统美德教育。 第二十一条 教师必须遵纪守法，遵守《中小学教师行为规范》、《松原市教师职业道德行为“十不准”》。 第四章 学生 第二十二条 学生入学到校要勤奋学习，完成课本上规定的文化