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- 约6.85千字
- 约 15页
- 2016-04-05 发布于江苏
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第六单元备课
单元名称 采摘节-混合运算
教材简析
本单元的教学内容是混合运算,内容包括含有两级运算的运算数序和列综合算式解答两步计算的实际问题。
1、选取了儿童感兴趣的具有地方色彩的素材。
采摘是孩子们喜欢的一种活动,本单元选取了参观采摘园的真实素材,为学生提供了丰富的直观的信息,有利于调动学生参与的兴趣,积极投入到提出问题、解决问题的探索活动中去。
2、遵循学生的认知规律,引导学生逐步掌握混合运算的运算顺序。
3、练习的设计注重多样性、趣味性。
本单元虽然是计算单元,但练习的设计避免了机械重复,让学生在有趣的连一连、估一估及解决生活中实际问题等形式多样的数学活动中巩固算理,提高计算能力。
教学目标
1、用现实的情景呈现出的信息,培养学生用数学的眼光观察生活、运用数学知识解决问题的能力,使学生在具体情景中探索学习混合运算的计算方法。
2、在计算混合运算的过程中,培养认真、扎实的学习习惯,感受数学的严谨性。
3、能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题,感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。
教学重点
掌握混合运算的顺序,并会用列综合算式解答两步计算的实际问题。
教学难点
理解混合泳算顺序的合理性。
教学准备 课件
学情分析
单元内容 课时
信息窗一 2
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