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- 2016-11-05 发布于江苏
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五年级下册美术
1课 家乡美
教学目标 :
1、了解、学习风景画的表现方法。
2、学习图案设计的基本方法。
3、培养学生组织安排版面的能力。
4、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。
教学程序
一、交流
1、课前信息收集:
2、交流感受:
a、欣赏家乡的片段。
b、家乡发生了什么变化?
c、你喜欢的家乡美景是什么?都有哪些特点?
3、教师小结:家乡这几年变化可真大,家乡是生我养我的地方,不管是朴素的农家小院还是城市的璀璨华灯,它都是美的!家乡是祖国的一部分,热爱家乡就是热爱祖国。
二、学生开展讨论和评价,教师总结:
1、引导学生欣赏课本上的学生作品是怎样表现家乡的。
a、构图的处理。(前主后次,前实后虚,前大、多,后小、少)
b、特定的内容。(房屋、街道、田野、树木等)
c、内容的取舍。(选择有代表性的景物,抓住景物特征)
2、师生总结作画方法和步骤,提出作画要求:X Kb1.C om
三、创 作
a、选择有代表性的内容和景物,将家乡的主要特点表现出来,不必完全写实。
b、注意有主次,有取舍,注意构图的完整性,能在一定程度上表现家乡的景色特点。
c、绘画工具不限。
四、评价
选择最富有表现力的工具作画,把家乡最美的景色画出来。
教师巡回指导。
表扬作画大胆和构图独特的学生,并通过视频展示台展示其作品。
五、拓展
欣赏《家乡好》。 课后通过书
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