七年级数学证明测试题.docVIP

8.5～8.6 猜想 证明 同步练习 【基础能力训练】 1．将正数按下列的位置顺序排列，根据图中的规律，2 004应该排在（ ） A．M位 B．N位 C．P位 D．Q位 2．仔细观察下面表格中图形的变化规律， “？”处的图是（ ） 3．下列语句中是命题的是（ ） A．画一个角等于已知角 B．你讨厌数学吗 C．钝角总大于锐角 D．过A点作AB∥CD 4．下列语句中不是命题的是（ ） A．2008年奥运会的主办城市是北京 B．方程3x－6=0的解是x=2 C．石家庄是河北省的省会 D．过P作直线AB的垂线 5．下列命题中假命题有（ ） ①两个锐角的和等于直角 ②一个锐角与一个钝角的和等于平角 ③如果三个角的和等于180°，那么这三个角中，至少有两个为锐角． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 6．填空： （1）判断一件事情的句子叫_______． （2）数学中每个命题都由_______和_______两部分组成．正确的命题叫______，不正确的称为_________． （3）被人们长期的实践所证实，并作为推理依据的事实叫做_______． （4）用逻辑的方法判断为正确，并作为推理依据的真命题叫做________． （5）下列命题：①所有的等腰三角形都相似 ②所有的等边三角形都相似 ③所有的直角三角形都相似 ④所有的等腰直角三角形都相似，其中真命题有______（填序）． （6）等量公理： ①等量加等量，_______相等，即 如果a=b，那么a+c______b+c； ②等量减等量，差_______，即 如果a=b，那么a－c______b－c； ③等量的同位量相等，即 如果a=b，那么ac________ac； ④等量的同分量________，即 如果a=b，c≠0，那么________； ⑤等量代换，即 如果a=b，b=c，那么a_______c． 【综合创新训练】 创新应用 7．观察下列等式 12－02=1 22－12=3[ 32－22=5 42－32=7 … 根据以上计算，你发现了什么规律，请用含有n的式子表示该规律． 8．如图，是小明用火柴搭的1条，2条，3条… “金鱼”，按此规律搭n条金鱼需要火柴数S=_______根． 多向思维 9．举反例说明命题“大于90°的角是钝角”是假命题． 10．将“垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式． 开放探索[来源:W] 11．七年级（二）班的数学小组的几位同学正在研究“对于所有正整数n2－3n+13”的值是否都是质数，他们认真验算出n=1，2，3，…，10时，式子n2－3n+13的值都是质数．部分成员还想继续验算下去，小明同学说：不必再验算下去了，对于所有正整数，式子n2－3n+13的值都是质数． 你赞同小明的观点吗？并请验证一下当n=12的情形． 探究学习 世界七大数学难题 2000年，美国克雷数学研究所悬赏：七大数学难题，每解破一题者，只要通过两年验证期，即颁发奖金100万美元，这七道难题是： 庞加莱猜想：已被朱熹平和曹怀东证明． 霍奇猜想：进展不大． 纳威厄一斯托克斯方程：离解决相差很大． P与NP问题：没什么进展． 杨─米尔理论：太难，几乎没人做 波奇和斯温纳顿─戴雅猜想：最有希望破解． 黎曼假设：还没看到破解的希望． 答案: 【基础能力训练】 1．D 2．A 解析：先竖切一刀，然后横切． 3．C 解析：A，D不是判断语句，B是疑问句． 4．D 解析：D不是判断语句． 5．D 解析：①反例30°+45°≠90°；②反例120°+30°=150°不是平角； ③在三角形中符合，在多边形中就不正确． 6．（1）命题 （2）题设 结论 真命题 假命题 （3）公理 （4）定理 （5）②④ （6）①和 = ②相等 = ③= ④相等 = ⑤= 【创新实践】 7．n2－（n－1）2=2n－1 8．8+6（n－1） 9．反例：180°90°，180°的角是平角不是钝角； 360°90°，360°的角是周角不是钝角，所以大于90°的角是钝角是假命题． 10．如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行． 11．不赞同