临床医院校论与实践教学调查报告.docVIP

临床医学院校理论与实践教学调查报告 上海中医药大学附属普陀医院（200062） 花根才　范忠泽　彭文　王宁华　李敏 朱扣云 [摘 要] 目的：对临床医学院校理论与实践教学的调查报告进行分析。材料：大学四个班级（本科2个、大专2个）05-06年课堂理论授课和见习带教等9种问卷调查表相关资料。方法：将调查结果按调查方案权重后进行综合评分，并对调查结果进行多因素回归分析。结果：综合评价总分排序由高至低依次为外科学、内科学、儿科学和妇产科学；对调查项目总体不满意进行Logistic多因素回归分析结果，有6个因素具有统计学意义。结论：本调查对提高临床课程课堂理论授课教学质量具有积极推动作用。 [关键词] 教学质量；调查报告；规范化；Logistic；回归模型 [中图分类号] R [文献标识码] A [文章编号] 1008-861X（2006）03- Analyze of investigation report of Clinic medicine school teaching theory and practice HUA Gen-cai FAN Zhong-ze PENG Wen WANG Ning-hua LI Min Putuo Hospital,　Shanghai University of TCM Objective: Discuss