(福建专用)2014-2015学年高中数学小专题复习课(四)立体几何课件理新人教A版.pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于安徽
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(福建专用)2014-2015学年高中数学小专题复习课(四)立体几何课件理新人教A版.ppt

(3)此多面体是一个以C为顶点,以四边形ABED为底面的 四棱锥,又AF= AC=AD=2,AF⊥CD, ∴CD=2,∴△ACD为等边三角形. S四边形ABED= 平面ABED⊥平面ADC, ∴等边三角形ACD中AD边上的高就是四棱锥的高, ∴ 2.如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,AC⊥CD,E是AA1上的一点. (1)求证:CD⊥平面ACE. (2)若平面CBE交DD1于点F, 求证:EF∥AD. 【证明】(1)因为ABCD-A1B1C1D1为直四棱柱, 所以AA1⊥平面ABCD. 因为CD?平面ABCD,所以AA1⊥CD,即AE⊥CD. 因为AC⊥CD,AE?平面AEC,AC?平面AEC,AE∩AC=A, 所以CD⊥平面AEC. (2)因为AD∥BC,AD?平面ADD1A1, BC 平面ADD1A1,所以BC∥平面ADD1A1. 因为BC?平面BCE,平面BCE∩平面ADD1A1=EF, 所以EF∥BC. 因为AD∥BC,所以EF∥AD. 热点 五 折叠问题 1.将如图①所示的直角梯形ABEF(图中数字表示对应线段的长度)沿直线CD折成直二面角,连接部分线段后围成一个空间几何体,如图②所示. (1)证明:BE∥平面ADF. (2)设M是FB的中点,求证:EM⊥平面BDF. 【证明】(1)∵CE∥D

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