(浙江专用)2015届高考语文二轮复习第6章增分突破1立意增分练课件.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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(浙江专用)2015届高考语文二轮复习第6章增分突破1立意增分练课件.ppt

二、哲理类材料作文 (对应学生用书P95) 1.阅下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。 李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”人生亦如读是,从外打破是压力,从内打破是成长。 要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④标题自拟;⑤不要脱离材料内容及含意的范围作文;⑥不得抄袭,不得套作。 [立意指津] 这则材料蕴含着一组对比:从外打破是食物(压力),从内打破是生命(成长)。 “鸡蛋”显然比喻人(或集体、国家),那么“蛋壳”比喻的是成长需要突破的事物,如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境等。“从外打破”指安于现状,不思进取,一攻即破;或被动承受外界压力,不思反击,不堪重负以致破碎毁灭;或借助外力,反受其害。“从内打破”则指主动出击,发挥主观能动性,实现突破;或完善自我,增强实力(抗压力),获得新生(成长)。对于二者,我们显然要否定批判“从外打破”的态度及做法,肯定推崇“从内打破”的态度和做法。 把“蛋壳”当重点,谈磨难的意义,如“人经磨砺终成 蝶”“浴火·重生”;或把“成长”当关键词,如“成长的旅途”,都属于审题失误。泛泛地谈论“态度决定一切”也是偏题的,因为此材料谈的只是“主动和被动”两种态度,与其他态度无关。 李嘉诚的这句话,引导人们思考如何实现人生突破这个问题。对待需要突破的事物(蛋壳)的正确态度和做法,应是写此文的立意所

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