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- 约1.14千字
- 约 8页
- 2016-04-05 发布于湖北
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一、单元目标 本单元学习古代抒情散文。它会带你遨游情酣意浓的经典文学的海洋。陶渊明回归田园任菊香沾满青衫的乐趣,王勃才华横溢却怀才不遇的悲情,庄子追求绝对自由的思想,李密的至情至孝,这些都令人荡气回肠,欷歔不已。 1.掌握一些常用的文言实词、虚词及特殊文言句式。 2.把握赋和骈体文的文体特点。 3.掌握融情于景、情景交融、叙事抒情的基本表达技巧。 4.学习借鉴寓言说理的表达方式。 5.能够正确评价文中表达的思想感情。 二、内容提要 这个单元主要学习古代抒情散文。 《归去来兮辞并序》用了楚辞的体式,抒写了作者辞官归田的强烈愿望和归途上的心情,叙写了田园生活的风貌以及回归田园后的生活乐趣,表达了自己不愿为五斗米折腰、不与黑暗势力同流合污的高洁情操。 《滕王阁序》属于典型的骈体文,描绘了滕王阁周围的景色和宴会的情况,抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的凌云壮志。文章文辞工整富丽而气韵生动,感情基调时而高昂时而低沉。 《逍遥游》主要阐述了庄子所追求的绝对自由的人生观,借用寓言说理,把“无所待”的思想借鲲、鹏、蜩、学鸠、斥安鸟 等或想象或加工,将深刻的哲理融于生动具体的形象之中,指出大至高飞万里的鹏,小到蜩和学鸠,都是有所待而不自由的,只有消灭了物我界限,做到了“无所待”,达到了忘我的至人、无意求功的神人和无意求名的圣人的境界,才是绝对的自由,这就是逍遥游。 《陈情表》是一个“亡国贱臣”
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