大连大学附中2014版《创新设》高考数学一轮复习单元能力提升训练：导数及其应用.docVIP

大连大学附中2014版《创新设》高考数学一轮复习单元能力提升训练：导数及其应用 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．曲线在处的切线平行于直线，则点的坐标为( ) A．( 1 , 0 ) B．( 2 , 8 ) C．( 1 , 0 )或(－1, －4) D．( 2 , 8 )和或(－1, －4) 【答案】C 2．函数的导数为( ) A． B． C． D． 【答案】C 3．函数f(x)是定义在上的非负可导函数，且满足，对任意正数a、b，若a b,则必有( ) A． B． C． D． 【答案】A 4．下列求导运算正确的是( ) A． B． C． D． 【答案】B 5．若，则等于( ) A．2 B．－2 C． D． 【答案】C 6．设函数在定义域内可导，y=的图象如图所示，则导函数y=可能为( ) 【答案】D 7．曲线在点（2，8）处的切线方程为( ) A． B． C． D． 【答案】B 8．直线是曲线在处的切线，，若，则的取值范围是( ) A． B． C． D． 【答案】A 9．已知函数的图像上一点（1，2）及邻近一点，则等于( ) A． B．? C．????? ???D.??2 【答案】B 10．设是定义在R上的可导函数，且满足，对任意的正数a，下面不等式恒成立的是( ) A． B． C． D． 【答案】B 11．函数的定义域为开区间，导函数在内的图象如图所示，则函数在开区间内有极小值点( ) A． 个 B． 个 C． 个 D． 个 【答案】A 12．曲线在处的切线方程为( ) A． B． C． D． 【答案】A 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．设函数是的导函数，若，则 . 【答案】 14．已知 在[-2，2]上有最小值3，那么在[-2，2]上的最大值是 【答案】43 15．若曲线的某一切线与直线平行，则切点坐标为 ，切线方程为 ． 【答案】（1，2）， 16．设函数, = 9,则____________. 【答案】6 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．已知二次函数，直线，直线（其中，为常数）；.若直线1、2与函数的图象以及、轴与函数的图象所围成的封闭图形如图阴影所示. (Ⅰ）求、、的值； (Ⅱ）求阴影面积关于的函数的解析式； (Ⅲ）若问是否存在实数，使得的图象与的图象有且只有两个不同的交点？若存在，求出的值；若不存在，说明理由. 【答案】（I）由图形可知二次函数的图象过点（0，0），（8，0），并且的最大值为16 则， ∴函数的解析式为 (Ⅱ）由得 ∵0≤t≤2，∴直线与的图象的交点坐标为（ 由定积分的几何意义知： (Ⅲ）令 因为，要使函数与函数有且仅有2个不同的交点，则函数的图象与轴的正半轴有且只有两个不同的交点 ∴=1或=3时， 当∈（0，1）时，是增函数，当∈（1，3）时，是减函数， 当∈（3，+∞）时，是增函数 又因为当→0时，；当 所以要使有且仅有两个不同的正根，必须且只须 即， ∴或 ∴当或时，函数与的图象有且只有两个不同交点。 18．已知函数， (I）若时，函数在其定义域内是增函数，求b的取值范围； (II）设函数的图象与函数的图象交于点、，过线段的中点作轴的垂线分别交、于点、，问是否存在点，使在处的切线与在处的切线平行？若存在，求出的横坐标；若不存在，请说明理由. 【答案】（I）依题意：在（0,+）上是增函数， 对∈（0,+）恒成立， ，则 的取值范围是. (II）设点P、Q的坐标是 则点M、N的横坐标为 C1在点M处的切线斜率为 C2在点N处的切线斜率为 假设C1在点M处的切线与C2在点N处的切线平行，则 即 则 设则 ， 点R不存在. 19．已知为实数，，为的导函数. (Ⅰ)若，求在上的最大值和最小值； (Ⅱ)若在和上均单调递增，求的取值范围． 【答案】（1）. (2），. 由，得，此时，， 由，得或. 又，，， 在上的最大值为，最小值为. (3）解法一， 依题意：对恒成立,即 ,所以 对恒成立,即 ,所以 综上: . 解法二，的图像是开口向上且过点的抛物线，由条件得，， ，.解得. 的取值范围为． 20．甲、乙两个工厂，甲厂位于一直线河岸的岸边