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安徽省巢湖市含山二中2013-2014学年高二(上)第一次月考数学试卷(含解析).doc
2013-2014学年安徽省巢湖市含山二中高二(上)第一次月考数学试卷
一、选择题
1.(3分)函数的定义域为( )
A. (﹣∞,2] B. C. D.
考点: 函数的定义域及其求法. 专题: 计算题. 分析: 由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不等于0求解x的取值集合即可. 解答: 解:由,解得x≤2且x.
所以原函数的定义域为.
故选C. 点评: 本题考查了函数的定义域及其求法,函数的定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值集合,是基础题.
2.(3分)若=3,=,且,的夹角为,则为( )
A. B. 2 C. 3 D.
考点: 数量积表示两个向量的夹角;向量的模. 专题: 计算题;平面向量及应用. 分析: 根据向量数量积的定义算出?=?cos=,从而得到=+2?+=21,再利用向量模的公式即可算出的值. 解答: 解:∵=3,=,且,的夹角为,
∴?=?cos=
因此,可得=+2?+=9+9+3=21
∴=
故选:D 点评: 本题给出两个向量的模和夹角,求它们的和向量的模.着重考查了平面向量数量积的定义和向量模的公式等知识,属于基础题.
3.(3分)(2013?南充一模)为了得到函数y=sin(2x﹣)的图象,只需把函数y=sin(2x+)的图象( )
A. 向左平移个长度单位 B. 向右平移个长度单位 C. 向左平移个长度单位 D. 向右平移个长度单位
考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 专题: 常规题型. 分析: 先将2提出来,再由左加右减的原则进行平移即可. 解答: 解:y=sin(2x+)=sin2(x+),y=sin(2x﹣)=sin2(x﹣),
所以将y=sin(2x+)的图象向右平移个长度单位得到y=sin(2x﹣)的图象,
故选B. 点评: 本试题主要考查三角函数图象的平移.平移都是对单个的x来说的.
4.(3分)函数在区间[0,π]上的一个单调递减区间是( )
A. B. C. D.
考点: 正弦函数的单调性. 专题: 计算题;三角函数的图像与性质. 分析: 利用正弦函数的单调性及可求得答案. 解答: 解:由2kπ+≤2x+≤2kπ+(k∈Z)得:
kπ+≤x≤kπ+(k∈Z),
令k=0得≤x≤,
∴函数y=sin(2x+)在区间[0,π]上的一个单调递减区间为[,].
故选B. 点评: 本题考查正弦函数的单调性,考查解不等式的能力,属于中档题.
5.(3分)阅读如图所示的程序框图,输出的结果为( )
A. 20 B. 3 C. 5 D. 15
考点: 程序框图. 专题: 操作型. 分析: 根据已知中的程序框图模拟程序的运行结果,逐句分析程序运行过程中,各变量值的变化情况,可得答案. 解答: 解:当a=5,s=1时,满足进行循环的条件,s=5,a=4
当a=4,s=5时,满足进行循环的条件,s=20,a=3
当a=3时,澡满足进行循环的条件,
故输出的S值为20
故选A 点评: 本题考查的知识点是程序框图,由程序框图写程序运行结果时,如果循环的次数不多时,可采用模拟程序运行的方法得到答案.
6.(3分)已知z=2x﹣y,变量x,y满足约束条件,则z的最大值为( )
A. 0 B. 5 C. 6 D. 10
考点: 简单线性规划. 专题: 解题思想. 分析: 画出不等式组表示的平面区域;将目标函数变形,画出其相应的图象;结合图,得到直线平移至(2,﹣1)时,纵截距最小,z最大,求出z的最大值. 解答: 解:画出可行域
将目标函数变形为y=2x﹣z,作出其对应的直线,当其平移至(2,﹣1)时,直线的纵截距最小,此时z最大
z的最大值为5,
故选B. 点评: 本题考查画不等式组表示的平面区域、考查数形结合求函数的最值.
7.(3分)在等差数列{an}中,a8=8,则的值为( )
A. 120 B. 60 C. 15 D. 30
考点: 等差数列的前n项和. 专题: 计算题;等差数列与等比数列. 分析: 由等差数列的求和公式和性质可得==,代入数据计算可得. 解答: 解:由等差数列的求和公式可得
=,
由等差数列的性质可得a1+a15=2a8
故==15×8=120
故选A 点评: 本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.
8.(3分)设x、y满足x+4y=40,且x、y都是正数,则lgx+lgy的最大值为( )
A. 40 B. 10 C. 4 D. 2
考点: 基本不等式. 专题: 证明题;不等式的解法及应用. 分析: 利用基本不等式的性质和对数的运算性质即可求出. 解
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