2014届高三政治(必修4)一轮复习：第六课求索真理的历程重点.pptVIP

意识与认识的关系 意识是客观事物在人脑中的反映，属于唯物论的范畴，与物质概念对应。认识是人们在实践基础上对客观事物的反映，它既指反映过程，又指反映结果，属于认识论的范畴，与实践概念对应。二者都有正确、错误之分。 深剖细析 (2012·高考山东卷)自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后，人类对中微子的研究不断深入。2011年9月，欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象，同时指出实验过程存在误差，呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是(　　) A．认识具有反复性和无限性 B．真理和谬误没有原则界限 C．科学实验是社会存在的基础 D．改造世界是认识世界的目的 典题例析 【解析】　真理与谬误有严格的界限，排除B。物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，排除C。人类对中微子的研究不断深入以及欧洲核子中心的呼吁，体现了A。D与题意不符，舍去。 【答案】　A 【点拨】　人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。我们不能因为认识具有有限性就认为世界是不可知的，世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。 1．认识具有无限性 认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此，人类认识是___________ 的。追求真理是一个___________ 的过程。 考