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- 2016-04-05 发布于湖北
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实践活动:数学乐园 第七单元 认识钟表 (一)???教学内容 这一单元包括两部分内容:让学生认识钟面(分针和时针)和电子表;会读写整时(在教学时都是结合生活实际进行的,而且都是钟面与电子表对照出现。 (二)教学目标 1.使学生结合生活经验学会看整时。 2.使学生初步建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力 第八单元 20以内的进位加法 (一)教学内容 20以内的进位加法 解决问题 (二)教材编写特点和教学建议 (三)教学目标 1.使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。 2.使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。 3.通过数学学习,使学生初步体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 (四)教学对策 教科书第89页,主要教学凑十法,由于从头点数、接着点数都是以前学习过的方法,而凑十法是第一次出现,是比较新的方法且以后可能经常用,所以此处我们单独提出来讲,给出了“拆小数凑大数”的方法。 教材先利用装一箱牛奶的实物图显示“凑十法”的计算过程,并通过让学生摆一摆、算一算,加深对“凑十法”的理解。还配合图在算式下面注出了凑十的过程,把具体的操作过程与抽象的计算过程对应起来,便于学生理解算理和掌握“凑十法”,也为学生脱离实物通过思考算出得数打下基础。 在教学中,老师可以利用这个开放的情境,让学生看图、说图意、自己提出问题,并
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