第五部分专题五句式.ppt

4．将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序，适当增删词语，但不能改变原意。 ①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。 ②当时的墨工讲究造墨的技法、注重墨块的造型、镌刻墨的题识。 ③这都推动墨向着艺术化的方向发展。 解析：本题考查变换句式的能力。本题要求将三个句子整合为一个长单句。解答这类题，通常我们需要先在其中找到一个合适的句子，作为主干句，然后将其他的句子变换成修饰成分，添加进这个主干句里面，从而使之成为一个长单句。 答案：我国造墨业空前兴盛的隋唐时代的墨工对于造墨技法的讲究、墨块造型的注重、墨的题识的镌刻都推动着墨向着艺术化的方向发展。 5．把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 国防科工局发布的“玉兔号”月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息，让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时，献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：这个长句的主干成分经过浓缩应为“……消息让无数国人……献上……祝福”，可进行多层切分，先说“‘玉兔号’月球车”，再说“国防科工局”，最后说“无数国人”，作答时，要注意逻辑顺序。 答案：① “玉兔号”月球车在第二个月昼机构控制出现异常，②国防科工局发布了这一消息，③无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒，④无数国人同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验。 7．将下面的四个短句改为语意连贯的长句。要求：不得改变原意，可改变语序和增减个别词语。 ①人格心理学是心理学的一个分支学科。 ②它研究有关人格的构成特征及其形成原因等问题。 ③这些问题包括一个人所特有的性格、信念、自我观念以及由它们引发的行为模式等等。 ④研究这些问题的目的是预计它们对塑造人类行为和人生大事的影响。 解析：先将第①句作为标准句，构成“人格心理学是……的一个分支学科”，然后按一定的逻辑顺序将后三个句子进行必要的删改变成附加成分，插入标准句作“一个分支学科”的定语即可。 答案：人格心理学是心理学中研究一个人所特有的性格、信念、自我观念以及由它们引发的行为模式等等有关人格的构成特征及其形成原因等问题从而预计它们对塑造人类行为和人生大事的影响的一个分支学科。 9．把下面三个短句改写成一个长句。可增删个别词语，但不得改变原意。 安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区潜力巨大。它区位优势明显、劳动力和自然资源丰富。它以科技与人文支撑可持续发展。 解析：注意分清整个句子的主干，再整理枝叶，也就是嵌入修饰语。 答案：安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区是一个区位优势明显、劳动力和自然资源丰富、以科技与人文支撑可持续发展的潜力巨大的示范区。 13．把下面这几个句子改写成一个长单句。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 ①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为“晚清中兴四大名臣”。 ②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。 ③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。 ④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。 解析：通览这四个句子，可知第④句可以作为长句的主干部分，把其余三个句子变成主语和宾语的定语即可。 答案：淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一，与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为“晚清中兴四大名臣”的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短”的晚清最杰出的外交家。 8．将下面一段文字中的画线部分改写成整句。 张祚琼是湖北省巴东县道路养护工，今年45岁，在28年的养护生涯中，她清扫过的路面面积达50余万平方公里，相当于把整个湖北省清扫了近三遍。 在过往司机眼里，她是热心助人的“张大姐”；“她是一个‘非常靠谱’的工作搭档”，她的工友都这样评价她；在领导眼里，她是工作“交给她我放心”的劳动模范；她的丈夫称她是“干工作不要命”的“拼命三娘”。而在张祚琼自己眼里，既然做了一名养路工，她就要把这份工作做“出彩”——把路养好，让行人车辆都能平安通过。 解析：题干要求改写成整句，从画线语句来看，其实是要组成排比句。可将第一句作为标准句，后面的三个句子都改写成“在……眼里，她是……”即可。 答案：在过往司机眼里，她是热心助人的“张大姐”；在工友眼里，她是“非常靠谱”的工作搭档；在领导眼里，她是工作“交给她我放心”的劳动模范；在丈夫眼里，她是“干工作不要命”的“拼命三娘”。 12．适当调整画线部分句子的语序，把它改写成格式一致的排比句。可适当增删词语，不得改变原意。 还有什么能伴你一生？钱财，像水中时聚时散的浮萍