2014年山西省适应性训练学生试卷2-重点.pptVIP

2014年山西省适应性训练学生试卷解析 问题归纳 （1）读题不认真，审题不清 部分学生不会审题或不读题，没有看清试题、没有正确理解题意，便急于答题，是中考失分的一原因。这样错误主要表现在：一是未按题目的要求答题，二是对题干中的关键词未引起足够重视而丢分。 （2）基本概念不清，基础知识不扎实 学生对一些基本概念没有理解透彻，一知半解，从而导致答题错误。解决问题的关键还是狠抓基础知识的落实，提高课堂效率，培养学生学习化学的兴趣，。 （3）化学用语书写不规范，计算题书写步骤不规范 ⑴ 化学符号的书写是学生对初中化学用语掌握程度的体现，试卷表现出的共性问题具体有以下几方面：①离子符号、化学式书写错误或不规范。②化学方程式书写未配平、化学式错写或未标注反应条件以及反应条件写错。 ⑵计算题步骤不规范，既考查了酸碱中和反应的基础知识，又考查了溶液的有关计算，还考查有关化学方程式的计算。问题表现在：①试卷中有的考生无解、设、答，②有的计算不带单位，③有的把方程式写错，④有的考生根据方程式计算时没有将已知量、未知量上下对应，⑤有的相对分子质量计算错误或最后比例式计算错误反映出学生的计算能力比较差，尤其值得注意的是有些高分考生在试卷中也出现类似的计算错误问题。 （4）书面表述不完整、不准确，表达能力有待进一步提高 从抽样试卷中可以看出，有相